L Oeil Et La Vision

se produit la formation d'une image au niveau de la rétine, et enfin, nous verrons de quelle manière l'image rétinienne est transférée jusqu'au cerveau pour être analysée. a) Structure de l'œil L'œil est l'organe le plus important de la vision, c’est l’organe qui permet à un être vivant de capter la lumière pour ensuite l'analyser et interagir avec son environnement. Une des premières découvertes sur l’œil en occident est d’avoir compris que ce n’était pas l’œil qui « envoyait » la lumière

l’information est transmise par le nerf optique au cerveau pour y être interprétée. 1. Légende le schéma avec les termes écrit en gras dans le texte. II. MODÉLISATION DE L’ŒIL : L’ŒIL RÉDUIT Le fonctionnement de l'œil peut être représenté par un œil réduit constitué :  d'une lentille convergente de distance focale variable qui représente ................. .  d'un écran qui représente .............................. sur lequel doit se former une image nette.  d’un diaphragme qui représente ..

Expérience élève : voir TP physique n°1 1.3 image d’un objet Soit A un point objet . miroir A oeil Soit O l’œil de l’observateur a-schéma de la situation b- tracé du point A’ symétrique de A par rapport au miroir A A’ c- tracé du rayon miroir –œil d- tracé du rayon objet miroir Expérience : les deux bougies interprétation 1.4 Champ de vision d’un miroir Œil O O’ symétrique de O par rapport au miroir Pour une position donnée de l’œil, le champ d’un miroir

(1896-1954) un cinéaste soviétique d'avant-garde qui s'opposant à un cinéma dramatique et littéraire (une histoire, des acteurs, des décors), privilégia le montage-mouvement du réel. Comme l' écrit le cinéaste dans "Le manifeste de la révolution du Ciné-Oeil" "Le cinéma est l' art d' organiser les mouvements nécessaires dans le temps et dans l' espace jusqu'au obtenir un rythme artistique global correspondant aux rythmes internes à chaque objet" Il considère que le cinéma n’est pas fait pour raconter

Les organes des sens L’œil et la vision 1 • Les sens permettent à l’être humain d’être en contact avec le monde qui l’entoure et d’interagir avec son environnement. Ils sont au nombre de 5. • On distingue la vue, l’ouïe, le toucher, le goût et l’odorat. • Nous allons donc traiter de l’œil et de la vision. 2 La fonction visuelle • La fonction visuelle est une fonction complexe ou interviennent non seulement la perception des objets, mais aussi un certain nombre de reflexes permettant l’adaptation

4) On superpose un filtre rouge et un filtre cyan : que doit-on obtenir ? Faites une prévision argumentée et vérifier. Synthèse : Décrit le principe du filtre : Que peut-on dire de la nature d’une lumière colorée ? Activité 2 : La vision de la couleur. Comment l’œil voit les couleurs ? Les ondes électromagnétiques ne sont pas colorées. La plupart ne sont d’ailleurs pas visible. Comment voit-on alors les couleurs ? L’œil perçoit les couleurs par des cellules spécialisées appelées cônes

rétinienne Page 4 Quels moyens sont mis en oeuvre pour retrouver la vue? Moyens internes Les lunettes de vue Les lentilles de contact Page 7 Moyens externes Qu'est ce que la rétine artificielle? Un peu d'histoire Le fonctionnement d'un oeil Chez un patient sain Chez un patient non-voyant Page 10 Le fonctionnement de la nouvelle rétine artificielle L'oeil bionique (première génération) L'oeil bionique (deuxième génération) Les "électrodes photosensibles" La caméra Du processur

: Viens, c'est là, dans l'ombre... - Un crapaud ! - pourquoi cette peur, Près de moi, ton soldat fidèle ! Vois-le, poète tondu, sans aile, Rossignol de la boue... - Horreur ! - Il chante. - Horreur !! - Horreur pourquoi ? Vois-tu pas son œil de lumière... Non : il s'en va, froid, sous sa pierre. ............................................... Bonsoir - Ce crapaud-là c'est moi. Ce soir, 20 juillet Tristan Corbière Commentaire du poème "Le Crapaud" de Tristan Corbière (1845-1875)

L’évolution de la vision au cours de la vie Introduction On a longtemps considéré le nouveau-né comme aveugle. Aujourd’hui, ces thèses sont oubliées et des expériences ont même mis en évidence une sensibilité à la lumière dès le septième mois de vie intra utérine. Bien qu’imparfaite, la vision du nouveau-né est une source inépuisable d’exploration du nouveau monde. Contexte historique Les premiers travaux sur la vision des nouveau-nés datent des années 50. Robert Fantz pensait que la fascination

Profondeur de champ 3 3/ L’œil a – Description b – L’œil réduit c – Accommodation d – Profondeur de champ e – Défauts de la vision 1 – La myopie 2 – L’hypermétropie 3 – La presbytie 4 – L’astigmatisme f/ Pouvoir séparateur de l’œil 4/ La loupe a – Mise au point b – Construction c – Puissance d – Grossissement e – Pouvoir de résolution de l’ensemble œil - loupe 5/ Le microscope a – Description b – Construction de l’image c – Puissance et grossissement d – Latitude de mise