L Oeuvre De Zola Paysage Symbolique

de nouveaux développements, par exemple dans les domaines de la génétique, de l’espace, de l’énergie, de l’informatique, etc. Dans le domaine politique, les sociétés d’aujourd’hui ne sont pas gouvernées comme l’étaient celles d’hier ; on met en oeuvre chaque jour des changements d’organisation : démocratisation, fédéralisme, mondialisation, etc. Chacun est à même, dans sa vie quotidienne, de mesurer également les progrès réalisés dans l’habitat, l’urbanisme, l’environnement culturel et artistique

rénovatrices. a- Les questions posées par la "crise du roman" du début du siècle. b- Les apports de l'étranger (Joyce, Musil, James, Kafka, etc.). II- Voyage au bout de la nuit : une œuvre qui répond à l'attente du public. A- D'un point de vue idéologique et politique 1 - Une œuvre "engagée" : représentation et contestation d'une époque. a- Représentation. - allusions à un contexte historique - utilisation

posées par la "crise du roman" du début du siècle. b- Les apports de l'étranger (Joyce, Musil, James, Kafka, etc.).     II- Voyage au bout de la nuit : une œuvre qui répond à l'attente du public.     A- D'un point de vue idéologique et politique 1 - Une œuvre "engagée" : représentation et contestation d'une époque. a- Représentation. - allusions à un contexte historique - utilisation du "JE" ( témoignage - discours

fréquente limitation à l’anecdotique, sera le principal objectif de ma démarche1. Si c’est grandement son assassinat qui a installé longtemps cet écrivain instituteur dans son statut de prototype de l’écrivain algérien, il est indéniable que son œuvre participe de la fondation d’une littérature nationale algérienne du fait de sa qualité littéraire, ce qu’une lecture idéologique aura toujours tendance à oublier. Ainsi, la littérarité, définie largement autant comme ensemble de procédés narratifs

............................. CNED p.93 p.117 SECONDE – FRANÇAIS 3 SÉQUENCE Sommaire 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Chapitre 1 Pour débuter votre séquence Chapitre 2 Les caractéristiques des œuvres réalistes Chapitre 3 Le réalisme de Balzac à Maupassant Chapitre 4 Du réalisme au naturalisme Chapitre 5 Pour clore votre séquence ............................................................................. .............

........... 26 Regards sur le monde – Des espaces organisés par les sociétés humaines ............................................ 26 Espaces européens – Une diversité de paysages .................................................................................... 27 Espaces français – Des paysages variés .................................................................................................... 28 Espaces français – Un espace organisé............................

dégradation dont la prégnance a pris des formes diverses dans la littérature. Refusant d’abdiquer leur pouvoir créateur, les écrivains ont abondamment traité de cette dégradation. Nous verrons d’abord ses incursions nombreuses dans les titres des œuvres, témoignant de sa dimension obsessionnelle. Après avoir souligné l’impact particulier de la figure dévoratrice de Duvalier père, nous procéderons par approche comparative afin de montrer le basculement d’un univers littéraire à un autre, plus

................................. Regards sur le monde – Des espaces organisés par les sociétés humaines ............................................ Espaces européens – Une diversité de paysages .................................................................................... Espaces français – Des paysages variés .................................................................................................... Espaces français – Un espace organisé..........................................

nés du culte, de l’hommage que l’homme vouait à ses dieux et qu’il cherchait à imiter. (Platon) L’art relève de la création. (Aristote) On représente les dieux par le récit oral, le théâtre, la danse, la musique et la sculpture et ce de manière symbolique. Carl Gustave Jung parle d’ « inconscient collectif » : fonds culturels communs de l’humanité transmit de génération en génération par la littérature orale (conte, légende, proverbe, dicton,…) Ex : Athéna chouette = sagesse, bouclier, glaive =

l'UNESCO en 2001) : productions éphémères, langue, croyances, savoir-faire (gastronomie, danse, artisanat...), fêtes, traditions vivantes... cas du "patrimoine naturel" (domaines minéral, végétal, animal ; lié aux notions d'environnement et de paysage ; terme "naturel" discuté du fait de l'appropriation humaine de nombreux espaces) cas du "personnage patrimonial" (personnage historique: qui a influencé le cours des événements ; peut devenir patrimonial s'il prend une dimension identitaire pour