L évocation Picturale Et Le Rôle De La Peinture Dans L Oeuvre

Nuit …………………………………............ 22 - L’analyse de Secret …………………………………………………………………… 22 III. - LES COSMOPOLITES ………………………………………………………………….. 23 1. Valery LARBAUD (1881-1957), la sensualité d´un dandy : A. O. Barnabooth, ses oeuvres complètes (1913) ……………………......... 23 a) l’analyse de Ode ……………………………………………………………………. 24 2. SAINT-JOHN PERSE ………………………………………………………………... 25 a) Amers …………………………………………………………………............ 26 b) Anabase …………………………………………………………………………27

Ex : dieu qui créa l’homme à son image. L’image est donc la représentation de la perfection absolue. Image & Histoire. Cf gravures rupestres : ce sont des images parcequ’elles imitent et schématisent les objets réels. Ce sont de pétrogrammes (peintures), ou des pétroglyphes (gravées ou taillées) Ces images ont un rapport à la magie, au sacré, ou la sexualité. Mais pourquoi créer ces images ? Pour laisser des traces. Image et histoire religieuse. présence massive des représentations religieuses

deux oeuvres qui ont en commun le thème du double, de la dualité foncière de l'être humain. Hoffman aussi utilise ce thème. Comment exprimer un moi diffracté? Quelle forme littéraire lui donner? - Celle de Nerval : récit bref dans la nouvelle Sylvie qui est une exploration fragmentée du passé, présent avenir. Plusieurs identités de femmes. - Celle de Musset : le Dialogue, parole échangée à deux. Dans les caprices de Marianne il n'y a presque que des échanges à deux. Ces deux oeuvres donnent

les lieux de culte païen en Eglise chrétienne. Fin 4es = un certains nombre d’auteurs et de chrétiens admettent les images et d’abord la croix Paulin de Nole dans la lettre à Sulpice sévère écrit qu’il voudrai faire réaliser un portique plein de peinture en l’honneur de Saint Félix. D’autre prouve que les images étaient employées comme décors aux édifices cultuelles. II-LIEUX ET TECHNIQUES D’IMAGES A- Le sarcophages 2es : apparait de nouveau lieu d’image. Jusqu’alors se développait sur des

200 CITATIONS SUR L’ART, LES ŒUVRES D’ART ET LES BEAUX-ARTS Par Antoni Gelonch-Viladegut Pour la Collection Gelonch Viladegut. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION CITATIONS SUR L’ART CITATIONS SUR L’ŒUVRE D’ART CITATIONS SUR LE DESSIN CITATIONS SUR LA PEINTURE CITATIONS SUR LA SCULPTURE CITATIONS SUR LA GRAVURE BIOGRAPHIES DES AUTEURS REPERTORIES INDEX D’AUTEURS INDEX D’IMAGES 4 9 17 21 25 30 34 36 202 206 2 3 INTRODUCTION « L’art de la citation est l’art de ceux qui ne savent pas

morbide et le sublime, l'exotisme et le passé. Idéal ou cauchemar d'une sensibilité passionnée et mélancolique, ses valeurs esthétiques et morales, ses idées et thématiques nouvelles ne tardèrent pas à influencer d'autres domaines, en particulier la peinture et la musique. Le Parnasse est un mouvement poétique apparu en France dans la seconde moitié du XIXe siècle qui avait pour but de valoriser l’art poétique par la retenue et l'impersonnalité et le rejet de l'engagement social et politique de l'artiste

artistes. Enfin, c’est la représentation des couleurs dans d’autres arts comme la musique et la peinture qui nous paraît être la preuve finale de l’importance qu’ont pour Venise les couleurs. * * * Si nous nous posons la question de savoir en quoi les couleurs participent au mythe de Venise, il est incontournable de visiter, même partiellement, l’espace pictural de Venise et la querelle entre l’école Vénitienne et la Florentine. La différence

Lʼintroduction de lʼArt à Rome se fait par la guerre: les généraux victorieux sʼemparaient des biens des vaincus (cʼest ce quʼa fait le général Marcelus). Ciceron, au I° siècle, a défendu les siciliens pillés par le gouvernement, et possédaient des oeuvre dʼarts qui dataient déjà de lʼantiquité. Dʼautres témoignages disent que Ciceron a introduit un discours théorique de lʼArt en se référent au discours de Platon. Archimède, scientifique et philosophe, fait référence a lʼart dans une étude de Ciceron

, fichierpdsSéquence 5 Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Objet d’étude E Le personnage de roman, du XVIIe Activités E Étude siècle à nos jours d’une œuvre intégrale : Désert de J.-M.G. Le Clézio Lecture cursive E La goutte d’or de Tournier Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Lectures analytiques 3. Préparation à l’oral : deux études transversales Lecture cursive Séquence 5 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Présentation

Définir la poésie lyrique et approfondir l'étude du registre lyrique - Découvrir la singularité du lyrisme de Baudelaire à travers l'évocation de la femme dans les Fleurs du mal - Étudier l'architecture d'un recueil/livre de poèmes. Situer une oeuvre dans son contexte. Méthodologie: - Mener l'étude d'un poème lyrique à l'aide des outils d'analyse appropriés - Consolider les savoirs techniques, versification et rhétorique (figures de style), pour les mettre au service de la construction du