La Blanche Neige Apollinaire

"casemates de la forteresse" de l'Amirauté (p. 568) : (B) "Lorsque ses falaises très blanches sortirent du miroitement des lointains de mer, Vezzano parut soudain curieusement proche. C'était une sorte d'iceberg rocheux, rongé de toutes parts et coupé en grands pans effondrés avivés par les vagues. Le rocher jaillissait à pic de la mer, presque irréel dans l'étincellement de sa cuirasse blanche, léger sur l'horizon comme un voilier sous ses tours de toile, n'eût été la mince lisière gazonnée

une zone de lumière au reste du cadre plongé dans l’obscurité dès la première séquence : le projecteur sur fond de mur devient ensuite le mirador du poste de frontière, la lune au-dessus de la rivière, la lucarne de la cinémathèque éclairée par la neige... Plus significative encore est la réapparition du motif initial que constitue le plan des fileuses filmées par un pionnier du cinéma balkanique. Cet insert qui effectue la transition entre le prologue et la première séquence et entre les montagnes

les pays chauds. Parce qu’il y a des moustiques et que les chasse-mouches ! " Max Jacob et Apollinaire sont responsables de la vogue du calembour au 20ème siècle. Ce sont les premiers à avoir voulu concilier cette forme éminemment populaire de création verbale avec la poésie. Il faut insister sur l’aspect carnavalesque d’une telle pratique. En affichant le calembour au premier plan, Apollinaire montre son mépris des conventions esthétiques et à l’inverse son inclination pour les jeux verbaux

de soldats dans des dédales de terre. Pourquoi ? Les tranchées en elles-mêmes ne sont pas une nouveauté. Mais c’est la première fois que le système est aussi sophistiqué. Défense improvisée après la bataille de la Marne. Trous de renard. Froid et neige obstacles à leur construction. Boisages et fascines maintiennent les parois, des caillebotis au sol. Mais ces mesures trouvent leurs limites lors des bombardements, ou même lors de grandes intempéries où l’eau peut monter jusqu’à mi-jambe. La pathologie

l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert ; La Vénus d’Ille de Mérimée ; Le Comte de Monte-Cristo de Dumas, en version abrégée ; Les Misérables de Hugo, en version abrégée ; On ne badine pas avec l’amour de Musset ; Des troubadours à Apollinaire, une anthologie poétique) ; – des lectures cursives : « la lecture cursive est une lecture personnelle de l’élève, en dehors du temps  scolaire, mais le plus souvent en rapport avec le travail conduit en classe » (BO du 28.08.2008). Un choix de

chance de trouver une chambre! Ils arrivèrent devant un vieux portail en fer forgé noir aux reflets rougeâtres dûs à la rouille qui attaquait son ossature métallique. Le mur qui prolongeait le portail sur chacun de ses côtés, était fait de pierres blanches recouvertes de beaucoup de mousse et de lézards. Un de ces minis reptiles contemplait la forte mais pâle lueur de la lune que le soleil éclairait encore alors qu'il avait depuis longtemps disparu derrière les montagnes. Vincent poussa le portail

Acte III, scène 4 22 Acte V, scène 4 23 Gérard de Nerval, « Fantaisie », Odelettes 24 Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres 25 Théophile Gautier, « La Rose-thé », Émaux et Camées 26 Guillaume Apollinaire, « Il y a », Poèmes à Lou 27 Jean Cocteau, « Rien ne m’effraye plus que la fausse accalmie », Plain chant 28 Robert Desnos, « Un jour qu’il faisait nuit », Coups et biens 29 Paul Éluard, « Le miroir d’un moment », Capitale de

de la syntaxe» selon la cadence du souffle. Ayant obtenu en 1914 le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu toute

de la syntaxe» selon la cadence du souffle. Ayant obtenu en 1914 le premier baccalauréat et le second en 1915, il commença des études de médecine. En 1917, il fit la connaissance d’André Breton. Leur commune admiration pour Mallarmé, Rimbaud, Apollinaire, Jarry et Lautréamont les lia d’amitié. Mobilisé cette année-là, ce fut avant de partir au front comme médecin auxiliaire qu’il se vit «infliger la vérité» sur son roman familial, qu’il apprit la série de mensonges dans lesquels il avait vécu

Séquence A Interrogation 2 Peut-on jouer avec les mots et avec les images ? 28-29 1. Jastrow, Raetz, Pignon-Ernest, Borrel de Caso, Cabanès, Holbein le jeune 2. MC Solaar, R. Devos, Magritte, Prévert 3. Pérec, Lescure, Apollinaire • Évaluation Merian, Apollinaire Séquence b Parlez-moi d’amour… surréaliste ? 30-36 1. Breton, Miró 2. Éluard, Aragon, Ernst 3. Péret, Desnos, Hugnet, Chirico, Sage 4. Desnos, Dalí • Évaluation Éluard, Man Ray ActIvItéS et rechercheS hIStOIre deS ArtS