La Chine Littorale Atelier Du Monde

mondialisation INTRO [Bcp plus longue que ne l’exige l’exercice de la dissertation, ie « modèle » pour poser les réflexions, les thématiques conduisant à l’annonce de la problématique et du plan] – La mondialisation contemporaine modifie un ordre du monde que les Temps modernes ont esquissé et que le XIX e s parachève. Cet ordre était régenté par quelques grandes puissances d’Europe occidentale, organisées autour d’Etats affirmant leur autorité sur des peuples se muant en nations, dont à la faveur de

développement. Cette différence s’explique notamment par plusieurs facteurs. Ils peuvent être d’ordre économique, sociale, démographique, financier ou encore politique… La transposition du modèle de développement occidental enferme les pays du Tiers-Monde dans le piège de la dépendance; alors qu’un véritable développement requiert que chaque pays conserve la maîtrise de ses conditions matérielles, de la reproduction de la société et de sa culture. D’abord, nous avons étudié plusieurs textes concernant

Florence Smits Professeur au lycée Louis-le-Grand (Paris) © Hatier, 2014. Géographie Terminales – Livre du professeur – p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..……….………………… 3 Chapitre 1 Des cartes pour comprendre le monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...……………………………….… 27 Chapitre 3 Les territoires dans la mondialisation ……………………………………………………...………………………………… 57 Chapitre 4 L’Amérique : puissance

Exportations produits manufacturés vers USAExportations capitales Shanghai vitrine du monde Dynamisme avec le centre d’affaires (Pu dong)Dynamisme de l’intérieur et émergence vallée Yangzi et villes de Wuhai et Chongqing Limites de la puissance chinoiseinégalités spatialesvilles côtières intègres à la mondialisation inégalités socio-économiques1

l’Ouest : Montagnes Rocheuses : altitude moyenne 2500 à 3000m. On y trouve les fleuves torrentiels. Montagnes sont percées par des grandes vallées (: Vallée de la Mort), et drainées par des canyons. A l’Ouest le paysage se termine par les plaines littorales. Fleuves : Mississipi au centre, fleuve calme, axe majeur de communication qui s’étend sur la moitié des E.U. A l’Ouest, présence de fleuves torrentiels orientés Ouest-Est. Il n’y a pas de véritable barrière naturelle, grande diversité du relief

Dissertation : LES FLUX DANS LE MONDE ET LA MONDIALISATION Les échanges entre les différentes parties du monde ont toujours existés à travers les flux humains et l’acheminement de denrées alimentaires ou minières. Ils se sont intensifiés avec la colonisation des différentes parties du monde. Une nouvelle étape a été franchie avec l’amélioration des voies d’accès, la chute des coûts qu’à entrainé la modernisation des transports et les révolutions industrielles successives. La technologie a quant

choisies dans les autres programmes, que le développement durable, qui permet de revisiter la question du développement, est bien l’une des orientations majeures de la Géographie tant au collège qu’au lycée. Six entrées structurent ce travail : Un monde inégalitaire Du développement au développement durable : rupture ou continuité ? Les grandes questions qui fondent le développement durable, des questions globales Développement durable et aménagement local Quels acteurs pour le développement durable

I) Les délocalisations dans le monde : généralités Délocaliser : définition Une délocalisation est un transfert d’activités, de capitaux et d’emplois d’un pays à un autre. Le but de ce transfert est la recherche des avantages compétitifs : de la main d’œuvre peu coûteuse et/ou qualifiée, l’accès à des infrastructures adaptées, ou encore la pénétration du marché local. Il existe cinq types distincts de délocalisations : • La délocalisation défensive Cette délocalisation a pour but

asiatiques ont un IDH inférieur à la moyenne mondiale. En Amérique latine et dans les anciennes Républiques soviétiques, l’IDH se situe autour de la moyenne mondiale. Le terme « Sud », médiatisé depuis un quart de siècle, s’est substitué à celui de « tiers-monde ». Il permet de distinguer, comme « en négatif », les pays de développement faible ou médiocre des pays les plus développés (globalement ceux de la Triade, les nouveaux pays industriels [NPI], l’Australie). Avec de nécessaires nuances : on ne considérera

la puissance: Les Etats-Unis et la Chine depuis 1918 Cours de révision pour le bac blanc + Comment accéder au contenu du cours sur Wordpress? + Exemples de sujets de compositions depuis 2013   Les Etats-Unis et l’Europe depuis 1945   Les Etats-Unis et le monde depuis 1918   Les Etats-Unis et le monde depuis les «  Quatorze points  » (1918) du président Wilson jusqu’à la fin de la guerre froide   La Chine et le monde depuis 1949   L’émergence de