La Cimaise Et La Fraction

publiera ensuite quelques romans sous le nom de Sally Mara, un auteur totalement fictif. Queneau est un amoureux des sciences et intègre donc la « Société mathématique de France » en 1948 et applique la méthode lescurienne « S+7 » (cf. : la cimaise et la fraction) Il deviendra auteur populaire avec Zazie dans le métro, et l’expression incongrue « Doukipudonktan » en 1959. Mais l’année précédente il devient cofondateur d’un nouveau mouvement, L’oulipo (Ouvroir de littérature potentielle) Il publiera

œuvre. Ex-surréaliste, il est le père de Zazie dans le métro et des Exercices de style. Cofondateur du groupe de l'OuLiPo (Ouvroir de Littérature Potentielle), il invente de nombreux jeux littéraires que ses émules poursuivent aujourd'hui. La Cimaise et la Fraction est un exemple de S+7. Il s'agit de prendre un texte connu (ici La Cigale et la Fourmi) et de le reproduire à sept mots de décalage à l'aide d'un dictionnaire. La part de créativité est dans la latitude laissée à l'auteur de se saisir d'un

la suite de quoi il continua ses expériences langagières comme dans L’Aumonyme où il écrivit de 12 manières différentes Rrose Sélavy. D’autre comme Raymond Queneau utiliseront la méthode du S+7. Nous pouvons cité comme exemple d’œuvre la cimaise et la fraction. En résumé, le poète est “tout“ sauf maladroit. De plus, on ne peut pas dire que tous les poètes se laissent divaguer dans des chimères, ils ne sont pas tous des rêveurs ; leurs textes ont toujours un but, un message à faire passer, un sentiment

Chanson de la Seine • Chanson des escargots qui vont à l’enterrement • Chanson pour les enfants de l’hiver • Déjeuner du matin • Le cancre Pour faire le portrait d'un oiseau Raymond Queneau • Grenouilles • La leçon de choses • La cimaise et la fraction Les mouches Werner Renfer Clown Arthur Rimbaud • Le dormeur du val Jacques Roubaud • La licorne • Le roi lion Geneviève Rousseau • J’écris Jean Rousselot • Dit des oiseaux • Les pommes de lune L’ordinateur

l'art antique, fond� sur l'id�al de la perfection ) Au 20e siecle Les bases th�oriques de l'OuLiPO fond�s en partie par Queneau qui continua le travail commenc� 500ans auparavant par les humanistes de la Pleiade ont donn� naissance � la ��Cimaise et la fraction�� [classicisme] Les oulipiens �voque les textes de l'Antiquit� � travers les jeux de mots, l'humour, le comique tout en gardant le respect des Anciens, bien qu'ilne s'agit qu'un jeu de substitution.. Ode � Cassandre�: r�sonnance musicale

textes + documents Singularité de l’auteur, variations de l’écrit : une question de point de vue Travaux d’écriture à partir d’une œuvre : Queneau, Exercices de style Documents : Tardieu, Un Mot pour un autre ; Queneau, Oulipo, « La Cimaise et la fraction » ; Perec, La Disparition. Séquence VII : écrire, publier, lire aujourd’hui Perspective dominante : approche de l’histoire littéraire et culturelle Perspective complémentaire : réflexion sur la production et la singularité des textes

Cigale et la fourmi pour mieux actualiser le propos et jouer sur la représentation. Toutes ces variations des textes expriment l’intérêt prononcé de la fable pour l’allure et l’expression. L’expérience est poussée encore plus loin dans La Cimaise et la fraction de Queneau qui teste l’importance de la forme du récit et sa compréhension chez le lecteur. Ce dernier incarne donc la volonté de l’écrivain de formuler un texte conforme aux attentes d’un public et plaisant à la lecture. Le recours

Clair de lune => « poème-mot » Ile (tx pst tout seul sur une page blanche - texte qui constitue une sorte d'archipel, chaque lettre représente une ile ) calligrammes d'Apollinaire « la cravate » créations de l'Oulipo = méthode S+7 => la cimaise et la fraction ( la cigale et la fourmi ) lipogramme ( disparition d'une lettre ) cf Perec La Disparition = disparition de la lettre E= réécriture d'un poème de Baudelaire « recueillement » 3)poésie ancrée dans la réalité – cas de la poésie engagée

au long de l'ouvrage à articuler chaque Fable afin de la rendre naturelle, de la faire sonner juste. Le son des Fables est autant, voire plus retenu que la morale en elle même. Lorsque Raymond Quenau réécrit "La Cigale et la Fourmi" en "La Cimaise et la Fraction", son unique action est de changer tous les mots principaux par d'autres commançant par les mêmes lettres. Ce qui aurait pu empecher toute reconnaissance d'un texte, n'empeche au contraire pas le lecteur de reconnaitre le rythme de la Fontaine

classique : La Fontaine avec les fables Le lion et le rat, Le lièvre et la tortue, Les animaux malades de la peste, Le laboureur et ses enfants ; - Le dix-huitième siècle :  L’enfant et le miroir de J.-P. Claris de Florian - Le monde moderne, La cimaise et la fraction de Raymond Queneau, El porteplim’ et l’crayon de R.K. de Marcke ten Driessche, Le loup attendri de J. Anouilh. A. Il s’agira tout d’abord pour le professeur de situer les auteurs dans l’histoire littéraire ainsi que de donner des éléments