La Classe De Danse Degas

industrielle. La révolution industrielle est l’essor général des méthodes industrielles de production. Elle caractérise le passage plus ou moins rapide de la société traditionnelle pré-capitaliste à la société industrielle capitaliste avec la création de classes sociales. 2) découvertes et inventions En 1800, Volta découvre la pile électrique. La machine à tisser est inventée en 1800 également. En 1803, la locomotive à vapeur a été inventée. En 1808, la sonographie ou écriture en relief, ancêtre

(1850-1880) 1. Réalisme et impressionnisme dans la peinture française : a. Courbet, ou la première révolte contre l’art officiel (1855) b. Manet, ou le révolutionnaire « malgré lui » (1863) c. L’impressionnisme (1874) : Monet, Renoir, Degas Whistler d. La sculpture : Rodin et Camille Claudel 2. La Grande Bretagne : le mouvement préraphaélite (1848) et le mouvement des Arts and Craft 3. Les nouveaux tracés urbains des grandes villes (manquant) : Les grandes percées du Paris

du moyen français, dictionnaire de français classique, dictionnaire de mythologie. Liste des ouvrages spécifiques autorisés : ouvrages sur lesquels porte le tirage. L’explication de texte, si profondément inscrite qu’elle soit dans la culture des classes préparatoires, reste une épreuve périlleuse pour les candidats, et ce à toutes les étapes, pourtant bien connues, de son déroulement. Cette année encore, le jury a malheureusement relevé des négligences, des lacunes et des erreurs, sur lesquelles

poésie et l’abolition du hasard (donner un ordre et une structure au monde par le langage). Autour de ces deux éléments, sont déclinés des thèmes, des scènes, et des personnages récurrents (thème de la mort, goût pour l’érotisme avec le Faune, la danse et la figure de Méry Laurent, évocation de la vie parisienne...). Salle 1 pour le travail sur Hérodiade et Le Faune Salle 2 pour le thème de la mort Salle 3 pour la mode fiche de visite Stéphane Mallarmé (1842-1898) La visite : les œuvres

renouveau de la sculpture par des artistes/peintres a lieu parce que pour eux la sculpture est un moyen d’expérimenter et de solutionner des questions qu’ils se posent en peinture. Daumier: ses bustes-charges équivalents sculptés de ses caricatures. Degas: ses essais sculptés en plâtre lui permettaient d’étudier le mouvement des chevaux et des danseuses qui le fascinaient. Ces œuvres fragiles n’étaient pas destinées au public. 1 Exception faites de sa « Danseuse », en bronze, présentée au

tel par un groupe. » C'est pourquoi les produits et pratiques artistiques, ou plutôt les collections de ces objets, peuvent être classés diversement selon les cultures, les auteurs et les institutions. Depuis la fin du XVIIIe siècle et jusqu'aujourd'hui, l'art englobe principalement les produits des « beaux-arts » tels que la sculpture, la peinture, la musique, la danse et la poésie (et donc la littérature), auxquels on ajoute fréquemment la cuisine, le cinéma, la gravure, le théâtre, la photographie

domaine technique C) Contexte artistique 1) peinture 2) sculpture 3) musique 4) danse 5) architecture et urbanisme 6) photographie 7) cinéma D) CONTEXTE LITTéRAIRE conclusion Introduction Le XIXe siècle en France est une période de profonds changements et d'instabilité politique. En même temps, les bouleversements scientifiques et techniques changent la société française, une nouvelle classe émerge, celle du prolétariat et des ouvriers, plus mobile, moins conservatrice que les

Renoir, Paul Cézanne, Edgar Degas, Berthe Morisot, Armand Guillaumin, Édouard Manet, Cassatt, Caillebotte, etc. ainsi que Frédéric Bazille qui mourut avant la reconnaissance du public. Alors que Camille Corot prétendait rester étranger au mouvement, il est souvent considéré comme le premier impressionniste : « Il y a un seul maître, Corot. Nous ne sommes rien en comparaison, rien » Claude Monet, 1897. « Il est toujours le plus grand, il a tout anticipé... » Edgar Degas, 1883. L'impressionnisme

avait déjà été utilisé pour définir les périodes. On distingue pour la préhistoire trois âges: L’âge de la pierre(le paléolithique-ancien, le mésolithique-moyen, le néolithique-récent). C’est un système général qui va être employer aussi pour classer les cultures, par exemple les cultures qui, toujours existantes (Afrique, Australie) sont des cultures néolithiques (ils n’écrivent pas). Depuis le XIXème siècle, de nouvelles méthodes ont permis la datation des objets les plus anciens avec beaucoup

membres, et il en obtint la dissolution en 1793 après un discours à la Convention nationale. Elle fut remplacée le 25 octobre 1795 au sein de l’Institut, tout en créant la troisième classe « Littérature et Beaux-arts » qui réunissent alors la littérature, les inscriptions et médailles et les beaux-arts. Cette nouvelle classe préfigure l’actuelle Académie des Beaux-arts. Cette courte promenade à travers l’histoire me permet d'appuyer les fondamentaux de mon choix sur les quatre grands beaux-arts sur lesquels