La Colle-sur-Loup

fonds de couleur). Cette écriture symbolique des formes et des couleurs peut être rapprochée du petit chaperon rouge de Rascal. Par ailleurs, lorsque la fillette du dialogue corrige en s’énervant son grand-père, le personnage illustré (chaperon rouge, loup…) montre aussi son étonnement, sa désapprobation, et même sa colère. Ainsi, au bout d’un moment, la petite fille agacée que le grand-père oublie que le petit chaperon est rouge, s’énerve et cette colère transparaît dans les illustrations très rouge

| | | | |d'animaux | | |Après-Midi |Jeux : le loup et les moutons |Grand jeux de l'oie avec devinette et | |Poules renard vipères |A la recherche de Plume ! | | | |défis

Le Loup et l’Agneau Il s’agit de deux animaux : un agneau et un loup. Le loup qui est affamé arrive à un ruisseau et aperçoit un agneau chétif en train de s’y désaltérer. Il lui demande alors plein de rage ce qui lui permet de troubler sa boisson. L’agneau répond en argumentant (=discours argumentatif) qu’il boit en dessous du loup et qu’il ne peut donc pas troubler l’eau du loup. Le loup ne pouvant pas répondre à cela dit alors que l’agneau a dit du mal du loup l’an passé. L’agneau répond qu’il

l’élève : GALLIAN Marine Classe : 2nd 7 Date de la séquence : du : 14 juin 2010 au : 25 juin 2010 Nom de l’entreprise ou organisme d’accueil : Pharmacie de l’Abbaye Adresse : 25 boulevard Teisseire, 06580 La Colle Sur Loup Nom et qualité du «tuteur» (qui a assuré l’accueil et l’encadrement du stagiaire en milieu professionnel) : Natacha PELTA, Apprentie préparateur en pharmacie ------------------------------------------------- Compte-rendu du stagiaire

poésie, tout comme le surréalisme entremêle littérature et arts plastiques. Sur le bord inférieur du tableau l’artiste a inscrit la phrase qui a donné son titre à l’œuvre : 2 enfants sont menacés par un rossignol. Cependant, la peinture ne semble pas collée avec cette idée. Tout y est latent, rien n’est dit. Nous ressentons la peur de ses deux personnages, mais elle n’est pas identifiable. L’imprécision de cette menace la rend d’autant plus redoutable. Le spectateur a affaire à une peur sans objet. Nous

rattrape le fugitif, lui colle aux talons et lui dit d’une voix essoufflée :  « Te retourne pas, fonce… le paysan est à nos trousses…passe-moi le jambon, tu iras plus vite. Moi, je prends un autre chemin. -Pas trop tôt frérot, j’ai les bras cassés ! Tiens, tu vas voir comme il est lourd !!! » Le voleur, délesté de son fardeau et craignant la fureur du paysan, file, file, file et arrive à sa masure où son frère l’attend déjà. « Fais voir ce que tu rapportes, j’ai une faim de loup, s’impatiente ce dernier

Activités préparatoires s Raconter l’histoire qui sert de support à la fiche et, si possible, en faire écou- ter la version chantée. La faire jouer par les enfants, sous forme de dialogue : – Bâton, va battre le chien ! Il ne veut pas mordre le loup. – Non ! Je ne veux pas battre le chien. Les enfants sont ainsi amenés à faire varier la forme (affirmative ou négative) des phrases. Reprendre les phrases dont l’adverbe négatif, ne, aurait été oublié. s Faire inventer la suite de l’histoire, puis

et le moine. Ce sont des musiciens puisqu’ils ont des instruments de musique : violon, flûte et accordéon et il y a même des partitions. Ils semblent porter des masques comme au carnaval. Dans ma deuxième version, on voit apparaître un chien ou un loup. J’imagine que Picasso a voulu exprimer la fête et surtout le carnaval. La scène se passe à l’intérieur d’une pièce avec des murs et un plafond. Les couleurs sont très vives : - dans celle de New-York : le gris, le rouge, le vert, le marron et le

Poèmes 8 Mythologies 14 Expressions courantes 16 Evolution de la figure 20 Ethologie 23 Le loup au cinéma 30 Chansons de loups 34 Quand le loup est muse 41 Le loup fait sa pub 47 Bibliographie 49 Romans 1. L'homme à l'envers, Fred Vargas, J’ail Lu (2005) Il s’agit d’un meurtrier qui cherche à se faire passer pour un loup colossal afin de camoufler ses méfaits. Il y a donc une logique rationnelle et les contacts avec de vrais loups sont

, banquière au crédit agricole • Adresse : 5 BIS, BOULEVARD TH. ROUSSEL 48000 MENDE • Numéro de télphone : 04 66 31 49 91 • • • • -Mr Sgarroni , ex commercial devenue entrepreneur Addresse : 549 Bd Pierre Sauvaigo - GreenTech Bât.1 06480 La Colle sur Loup Numéro de télphone : 06 60 81 66 00 Analyse personnelle • Métiers choisi pas forcément fait pour moi • Le métier d’entrepreneur (Mr Sgarronie) attise ma curiosité. • PPP, utile mais de manière indirecte.