La Colonie Marivaux Personnages

solitaire (écrites entre 1776 et 1778, publication posthume en 1782). BEAUMARCHAIS ( 1732 - 1799 ) Œuvres principales : •Eugénie (1767) •Barbier de Séville(1775) •le Mariage de Figaro (1783)(son plus grand succès) •Tarare (1787)(opéra) MARIVAUX (1688-1763 Il a écrit principalement des pièces de théatre. Œuvres principales :• Arlequin poli par l'amour (1720).• La Surprise de l'amour (1722).• La Double Inconstance (1723).• Le Prince travesti (1724).• L'Île des esclaves (1725).• Le Jeu

sanctionné. Au XVIIème il est utilisé dans les pièces de Molière et Corneille afin de critiquer cette société asservis et contrôlé par le roi tout en détournant la censure. Au XVIIIème on le retrouve dans les œuvres littéraires de Beaumarchais et Marivaux qui éclaire les esprits dans le cadre du siècle des lumières. Au XIXème siècle la littérature plait plus qu’elle ne fait rire, mais peut aussi retranscrire le réel donc éduque également par le Réalisme. Au XXème la cinématographie permet d’oublier

Sophocle ( 495-406) choisit des sujets mythologiques. 7 pièces nous sont parvenues qui ont inspiré Anouilh, Cocteau ou Giraudoux : Antigone , Electre , Oedipe-Roi. Euripide ( 480-406) est le premier à affiner la psychologie des personnages et à les humaniser. Il met en scène des sujets mythologiques : Electre-Médée-Iphigénie en Aulide…) -Le grand auteur comique est Aristophane ( 445 av J-C). Il raille les politiciens , les démagogues , les hommes de lois , les citoyens dans des œuvres

Economique : - France ruinée par la longue guerre de succession d’Espagne, - Système de Law, - Enrichissement de la bourgeoisie - Querelles religieuses, guerres : de Succession de Pologne, de Succession d’Autriche, guerre de Sept Ans - Perte des colonies. C- Culturel : - Progrès scientifiques, essor des mathématiques, de l’astronomie et de la physique. - Découvertes maritimes, voyages (admiration du modèle politique anglais). - Le mouvement des Lumières : valeurs nouvelles, transformation profonde

TEXTE ET REPRESENTATION DOCUMENTS A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte V, scène 3, 1784. C. Pochette du DVD présentant Le Cid de Pierre Corneille, dans la mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco, par Christine Géray TEXTE A. Marivaux, La Colonie [Arthénice, Lina et Madame Sorbin suivies

maisons, les conditions de travail de les mines, leurs tenus vestimentaires, leur vie de tout les jours. On peut aussi introduire la dénonciation explicite du sujet, dans une scène inspirée de faits historiques. Par exemple, dans la comédie la colonie, Marivaux aborde et dénonce le statut femme par rapport aux hommes, en mettant en scènes un groupe de naufragés sur une île déserte. On pourra donc assister à travers une pièce de théâtre à l’évolution du statut des femmes. L’auteur peut aussi donner

Ce s de textes présente deux extraits de pièces de théâtre de la fin du XVIIIème siècle. La première (A), de Marivaux, est intitulée La Colonie et est publiée en 1750. Le passage est issu de la scène 13, où l’on assiste à l’établissement d’une constitution en faveur du droit des femmes. La deuxième (B) est tirée de l’œuvre de Beaumarchais, le Mariage de Figaro, publiée en 1784. En cette scène 16 de l’acte III, Marceline, dont on vient d’apprendre qu’elle est la mère de Figaro, se plaint du destin

l'essai regorge de vivacité, les échanges entre les personnages sont vivants. De plus, comme le prouve "Le chat du Rabbin", la lecture est plutôt aisée, malgré des thèmes compliqués. "La colonie" de Marivaux montre ici que la thèse des femmes se renforcent en surmontant les contradictions masculines (bien que faibles). En confrontant plusieurs avis, le dialogue permet au lecteur de s'identifier à la réalité, de choisir son camp, son personnage. Une des principales limite que l'on peut trouver

Scénographie Jean Haas © Marc Daniau Costumes Cidalia Da Costa Lumières Dominique Fortin LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Dossier pédagogique MAISON DE L’ÉDUCATION MAISON DE L’ÉDUCATION LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Biographie Le texte Les sources © Marc Daniau L’influence des Italiens L’argument La construction de l’œuvre L’analyse des personnages L’analyse des thèmes Mise en scène Didier Bezace Assistance à la mise en scène Dyssia Loubatière Scénographie Jean Haas

demi-siècle : n'y a-t-il pas là un théâtre philosophique et social explicite, s'inscrivant dans un courant de critique sociale « prérévolutionnaire » ? De fait, Marivaux porte à la scène une tradition de la littérature d'idées, celle du roman utopique. Il y est assez attaché pour y revenir avec L'Île de la Raison (1727) et avec La Nouvelle Colonie, ou la Ligue des femmes (1729). Imaginer et représenter un monde à l'envers, où maîtres et valets ont échangé leur condition, cela relève, certes, d'anciennes