La Colonisation

Dès le début des années 1870, débutent les premières vagues de colonisation, et même durant la seconde Révolution Industrielle. Les puissances Européennes colonisent de nombreux territoires, notamment en Asie, en Inde et en Océanie pour avoir la main mise sur les richesses locales. Mais cette colonisation est majoritairement menée pour des raisons économiques provoquée par la seconde Révolution Industrielle. Nous allons etudier ces éléments tout en apportant une nuance à ces derniers. Tout

Sujet : La colonisation européenne de la fin du XVe à 1914 La colonisation désigne la domination d’un territoire par un État étranger. Les empires coloniaux européens voient le jour avec la découverte de l’Amérique en 1492 et atteignent leur apogée au XIXe siècle. De l’Afrique en Asie, en passant par l’Amérique, les grandes puissances européennes étendent leur domination durant ces siècles dans le but d’agrandir leur empire. A travers cette colonisation, les Européens laissent leur trace en marquant

principaux sujets de désaccord entre les partisans de la colonisation et les anticolonialistes. Quels sont les enjeux défendus ? Quels intérêts la colonisation présente-t-elle du point de vue des colonialistes ? Qu’en pense le camp opposé ? Autrement dit, quels sont les grands arguments défendus d’un côté et contestés de l’autre lors de ce débat national ? L’argument économique Pour Ferry, il faut, pour expliquer tout l’intérêt de la colonisation, commencer par évoquer le contexte international.

Séquence 7 Colonisation et décolonisation (des années 1880 aux années 1960) Sommaire 1. L’expansion coloniale 2. Les conséquences de la colonisation 3. Contestations coloniales et indépendances Séquence 7 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne Colonisation et décolonisation (des années 1880 aux années 1960) L e phénomène colonial européen débute au XVIe s à la suite des Grandes découvertes. Le fait majeur est alors la colonisation de l’Amérique. Mais, dès le début du XIXe siècle, la plupart

Intro : 1850, colonisation mouvement impopulaire 1870, devient un réel engouement « course aux colonies » ( Jusqu’aux années 1960 ! « La race blanche est supérieure à la race noire » et « se doit de la civiliser » en lui imposant sa culture, notamment ( voir discours Ferry. Conséquence : Naissance d’une domination culturelle assurant la main mise des métropoles sur les colonies. Quelles influences et confrontations sont nées de la « mission civilisatrice «  européenne ? I – Forme de dominat°

l'affiche a été publié en 1936 lors de la célébration des 100 ans de la domination française en Algérie. Où ? Le lieu de l'affiche est en Algérie. Le lieu de production doit être la France : tous les français ne sont pas favorables à la colonisation. Contenu du document Titre : paraît positif, célébration des 100 ans de domination En contradiction avec l'image : injustice, souffrance, exploitation. Point de vue : à la même hauteur que l'algérien – communiste: égalité des hommes

OCOLONISATION ET DÉCOLONISATION La colonisation française au 19eme siècle a permis de construire un immense empire qui s'étend en Afrique (du nord et Afrique noire) et sur l'Indochine ( essentiellement sur 3 pays: Viêt Nam, Laos et Cambodge). Cette empire était le 2eme ( le 1er ayant eu lieu au 17eme et 18eme siècle qui était aux alentours du Canada, de l'Inde et des Antilles:les îles à sucre); empir eperdu en 1 763 sous le règne de Louis XV car la France avait perdu l'Inde et le Canada). Les

La colonisation européenne et le système colonial (1850-1939) Les Européens à la conquête du monde (milieu 19e à 1914) : partages, conquêtes et résistances Les fondements de l'expansion coloniale La constitution des empires (1830-1914) : les étapes de la colonisation Résistances et collaboration Une gestion politique et des pratiques administratives différenciées Le pragmatisme anglais : administration indirecte et association Une préférence du côté français : administration directe et politique

à Paris une marche commémorant les massacres de Sétif ; par l’inauguration à Marignane en juillet d’une stèle à la mémoire des « combattants de l’Algérie française » ; par l’adoption de la Loi du 23 février mentionnant le « rôle positif » de la colonisation française puis par le rejet d’une proposition de loi visant à son abrogation en novembre ; par la grave crise diplomatique ouverte par les déclarations du président algérien Abdelaziz Bouteflika à l’encontre de cette loi ; par le procès intenté

Sujet : La France et l’Afrique au XIXe et XXe siècle. Composition de terminale (niveau élevé, 19/20 ) un peu hors programme, en relation avec la colonisation, décolonisation et la politique extérieure française. Remarque du professeur : - problématique à améliorer - il manque les flux migratoire - liens culturels à plus développer - donner la politique extérieur française en Afrique à la fin du XXe de siècle plus précisément ---------------------------------------------------------