La Comparaison Entre Rousseau Et Voltaire

théâtre dans le théâtre. - Nombreuses figures de style: métaphores, oxymores, allégories, comparaisons, etc AUTEURS REPRÉSENTATIFS Du Bellay (1522-1560) Ronsard (1524-1585) Saint-Amant (1594-1661) Th. de Viau (1590-1626) Corneille (les comédies) Cyrano de Bergerac Molière (1622-1673) Racine (1639-1699) La Fontaine (1621-1695) Bossuet (1627-1674) Voltaire (1694-1778) Montesquieu (1689-1755) Rousseau (1717-1778) Diderot (1713-1784) XIXe SIECLE LES PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES

Dreyfus ‘J’accuse’) Charles Peguy – essayer de convaincre beaucoup des autres écrivains que Dreyfus est innocence) Anti Dreyfusards: il sont plutôt nationalistes. L’innocent de Dreyfus est approuver en 1906. 1905: la France vote pour la Séparation entre l’Eglise et l’Etat. Ca veut dire: un état nation et puis un église. L’État surveille l’Eglise. Autre lois: democratisation, droit de croire, droit d’aller à l’eglise.écoles privé. Pays interessant pour la France: l’Afrique du Nord. L’Algerie devient

Présentation PowerPointXVI, XVII et XVIII siècles Contexte historique :A partir du XVe siècle, de nombreux changements bouleversent l’Europe1450 : Gutenberg invente l’imprimerie améliorant ainsi la diffusion des connaissances1492 : Christophe Colomb découvre l’Amérique 1520 : Magellan effectue le 1er tour du monde ce qui permet de prendre conscience de nouveaux peuplesCopernic défend la théorie de l’héliocentrisme (la Terre tourne autour du soleil) et apporte ainsi de nouvelles croyancesRenaissance

destinataire par les sentiments et par le jeu des pronoms : utilisation de « on » qui peut remplacer tous les pronoms personnels sujets et qui permet à l’utilisateur de ne pas assumer son propos *L’utilisation de figures de style (métaphores, comparaisons, hyperboles) Les mouvements littéraires : Ensemble d’auteurs et d’œuvres qui présentent à une époque donnée une communauté d’idées, de pensées, une vision de l’humanité et de l’art s’appuyant sur des traits communs. L’Humanisme : Courant

Candide de Voltaire Commentaires composés Analyses de textes analyses des thèmes Lectures suivies Lectures methodiques Table des matières : Chapitre I - Lecture méthodique 3 - Thunder-ten-tronckh 7 Chapitre III - Commentaire composé 10 - La guerre 13 - Lecture méthodique 15 Chapite V - Lecture méthodique 17 Chapitre VI - Lecture méthodique 20 - L'auto-da-fé 24 Chapitre VIII - L'histoire de Cunégonde

étymologie : l’Homme. Ainsi, l’objet anthropologique est un sujet, c'est-à-dire que l’anthropologue étudie des interactions de femmes et d’hommes dans un cadre socio-culturel, par opposition aux sciences dites « dures » qui ont une distinction claire entre le scientifique et son objet d’analyse. L’anthropologie, faisant partie des sciences humaines, ne peut pas théoriser, mathématiser son objet, de plus, les langages abstraits lui sont inutiles pour sortir du contexte et peuvent créer des confusions

antonyme de civilisé. Il n'a cependant pas une dimension aussi évidemment langagière. En effet, le sauvage est étymologiquement celui qui habite la forêt, silva en latin (se dit selvaggio en italien; la selva= la forêt). Il est censé marquer la frontière entre l'humanité et l'animalité. 1. Mythe Il n'y a pas de peuple qui vive à l'état sauvage, ou naturel. L'idée est même contradictoire, puisque pour qu'il y ait un peuple, il lui faut disposer d'un minimum d'institutions, au moins une langue. De fait

 Nouveaux programmes de 1ère Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours Images de la femme dans la littérature du XVIIème siècle à nos jours. Entre clichés littéraires et réalité sociale. Ces séquences ont été réalisées par Mireille Reynaud et Christèle Dufour, pour leurs élèves de 1ère L, 1ère ECO et 1ère STLB du lycée René Char à Avignon Présentation générale de la séquence Cette séquence est la première de l’année. Elle a été proposée

Introduction au XVIIIe siècle: siècle des Lumières + importance de la Révolution fr de 1789 = perte de pouvoir du roi, des nobles et de l’église: début d’une démocratie avec l’homme dirigé par sa raison grande influence de Rousseau: - discours sur l’origine et le fondement de l’inégalité entre les hommes - contrat social: idée que l’homme doit obéir à des lois et non à un ou plusieurs hommes siècle de la raison: l’homme doit lutter contre les préjugés “aies le courage de penser par toi-même"_ Kant il s’agit

> Un conte philosophique : Micromégas, Voltaire (1752) Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. Séquence 3-FR10 121 © Cned – Académie en ligne > Présentation du conte A B C ......................................................................................................................... 125 Le conte Le conte philosophique Le conte voltairien > Introduction sur Micromégas de Voltaire > Étude de Micromégas (œuvre intégrale) Extrait