La Condition Ouvrière Entre 1850 Et 1939

Pourquoi la république c’est imposé en 1870 ? (Naissance de la 3e République) 1) la Révolution Française (1789-1799) Elle est annoncé par la faillite de l’ancien régime, qui va amené à la convention des Etat Généraux, puis par le décalage entre la situation juridico-politique et la situation économique, la noblesse qui à les privilège et la classe bourgeoise qui à un pouvoirs économique mais pas politique, finalement la classe montante de la bourgeoisie va avoir besoin de plus de liberté

................................................................48 A) 2. Les causes de la guerre. ............................................................................................................... 48 L'enchaînement des crises. 1934-1939 ...................................................................................50 A) B) C) D) E) F) G) La Sarre redevient allemande ....................................................................................................... 50 L'affaire

Répartition intra personnelle = entre les individus. Possibilité d’échanges entre les revenus. Les utilisations des prélèvements : _ Verser des revenus de transfert _ Faire fonctionner service public Les utilisations permettent de réduire les inégalités mais pas toujours : • Les revenus de transfert contribuent à réduire les inégalités (ex : le RSA, le min vieillesse, les bourses de l’enseignement supérieur) Les retraites et les allocations chômage ne réduisent pas les inégalités car c’est

du Sud. Pour les 75 000 Noirs du Nord et du Centre, l’esclavage institutionnalisé est alors en voie de disparition : en 1783, le Massachusetts a aboli l’esclavage, tandis que les esclaves new-yorkais sont progressivement libérés par leurs maîtres entre 1785 et 1799 ; et dans chacun de ces Etats, des mouvements humanitaires et sociaux s’opposent à l’esclavage. Cependant, et malgré les idées abolitionnistes de Jefferson et Washington, la Constitution de 1787 est muette sur l’esclavage et le reconnaît

LES COURS DE L'UNIVERSITE OUVRIERE DE PARIS LES GRANDS PROBLÈMES DE LA POLITIQUE CONTEMPORAINE par ETIENNE FAJON DÉPUTÉ DE LA SEINE Cours professés à l'Université Ouvrière de Paris de février à avril 1938. Sommaire : 1. L'ACTION POLITIQUE ET LE MARXISME (p. 2) 2. L'ÉTAT ET LA RÉVOLUTION (p. 11) 3. LA DÉMOCRATIE ET LE SOCIALISME (p. 22) 4. PLANISME ET SOCIALISME (p. 33) 5. LA CLASSE OUVRIÈRE ET LES PAYSANS (p. 43) 6. LA NATION ET L'INTERNATIONALISME (p. 54) 7. LES PROBLÈMES DE L'UNION

protection (proximité de l'eau), comme un site de franchissement (au pied d'un col), comme un site de ressources (proximité d'une source thermale, de mines) ou un site potentiellement touristique, ou encore un site d'échanges; lieu de convergence entre les voies de communication (port);  le site construit où chaque étape du développement de la ville produit des quartiers nouveaux, transforme les structures existantes, créé ou réaménage les monuments symboliques, porteurs de l'identité de la ville

Some women from middle classes timidly enter the world of work. The second part is about the pro-Franco period. At the beginning, traditional criteria still prevail. Foreign relations and economic expansion entail middle classes and then women’s condition changes for the better during the sixties. The third part goes from Transition until nowadays. Legislation abandons politic favouring mothers, preferring parity. The Spanish woman moves away from the wife- mother standard, having more and more access

le centre gauche (les radicaux). Mais celui-ci, sous la pression de sa base militante, se retire de l’union nationale en 1928. 3) De 1928 à 1932, il y a une majorité apparemment homogène (droite et centre), avec toutefois des tiraillements internes entre les conservateurs catholiques et les républicains « libéraux ». Les hommes (Tardieu) qui gouvernent appartiennent plutôt au centre droit. C – au niveau de l’exécutif, le président de la République voit son influence diminuer. En 1924, le président

politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations entre zones et entre peuples). Cette partie nous permettra d’approfondir les questions suivantes : Quelle est la spécificité du capitalisme ? Comment les institutions et les valeurs majeures de ce système se sont mises en place ? Pourquoi l’Europe ? Quelles conséquences pour le reste du monde ? Un premier chapitre explore les siècles (15e-17e) de la transition entre féodalisme et capitalisme, lente genèse d’une nouvelle logique économique

étudier. Le syndicalisme = acteurs majeurs de la vie politique et sociale. On a comme acteurs essentiels : - Syndicat employeur : MEDEF - Syndicat salarié : FSU (SNES) pour les enseignants, CGT, CFDT, CFTC, FO, CGC, Sud, Solidaire, UNSA Lien étroit entre l’histoire du syndicalisme et la vie socio-économique de la France Tout au long du XXème siècle, les organisations syndicales ont été des acteurs décisifs donc l’acquisition de droits sociaux. Les délégués du personnel (en 1919 puis généralisé en