La Conquête Coloniale

l’idée de reconstituer cette bataille plus que décisive dans l’histoire de l’Amérique du Nord n’est qu’une ode à la Conquête britannique, dû à l’issue de celle-ci. Sur la même lancée, la Société SJB mentionne que «le fait que le site des plaines d'Abraham soit de juridiction fédérale constitue un vestige du colonialisme britannique»1. En ce sens, même avec plus de 250 ans de recul, la Conquête semble demeurer un sujet houleux de l’histoire nationale et l’interprétation de ses suites demeure encore matière

dans les îles de l’océan Indien. Les nouvelles conquêtes coloniales du 19ème siècle ont installé le français en Afrique et en Indochine. Dans ces pays, le français n’est pas la langue maternelle, mais souvent la langue officielle ou d’éducation à cause des différents dialectes existants. Mais le français ici n’est pas très standard. Ensuite, on voit le rôle du prestige culturel. Au Liban et en Egyte, le français n’a pas accompagné une conquête coloniale, il a été introduit dans les écoles chrétiennes

Au XVIIIe siècle, les grandes puissances Européennes (France, Angleterre, Provinces Unies, Espagne et Portugal) étendent leur puissance coloniale en Amérique, en Afrique et en Asie. Le commerce triangulaire apparaît : les métropoles achètent des esclaves noirs en Afrique et les exploitent dans les plantations des Antilles. Le commerce entre métropoles et colonies se développe. Les métropoles exportent des produits européens (alcool, armes, etc.) et importent des produits étrangers (café,

Les empires coloniaux, bâtis aux XVIII°S et XIX°S, sont principalement l’œuvre de pays européens : La situation en 1945 : * L’empire le plus vaste appartient au Royaume-Unis, ils ont : - Les Indes : Inde ,Pakistan ,Birmanie ,Bangladesh. - Des territoires africains : Afrique de l'Est, Afrique du Sud - Des anciens Dominions : Canada, Australie, Nouvelle Zélande, Union Sud Africaine - Des bases et des comptoirs : minuscules territoires dispersés et présentant un intérêt stratégique et commercial

Nation de Valmy : construction issue de plusieurs siècles de conquête. Il s’agit d’un territoire comme un espace approprié par ses acteurs. L’hexagone est un isthme (passage entre la mer), possède le Finistère (le point le plus loin) et se situe entre 3 mers et 1 océan. Entre 1914-1920, la France possède un empire colonial et les DOM/TOM sont des héritages du passé colonial. Au 19ème siècle, la France est le 3ème grand empire colonial (9% des terres émergées) derrière la Russie et l’Angleterre.

1. Un contexte d'expansion coloniale a. L'accélération du processus de colonisation Jusqu'aux années 1880, les Européens contrôlent peu de territoires en Afrique. Les Français ont conquis l'Algérie à partir de 1830, ils sont présents en Afrique occidentale, au Sénégal en particulier. La présence anglaise se cantonne à certains points de cette rive occidentale : Sierra Leone, Côte-de-l'Or, Golfe de Guinée, et au sud du continent avec la Colonie du Cap. Les implantations sont avant tout littorales

COMPOSITION : « L’EMPIRE COLONIAL FRANÇAIS EN 1931 » [ACCROCHE] Dans sa préface au Livre d’or de l’Exposition coloniale de 1931, le ministre des colonies Paul Reynaud vante « la grandeur, la beauté, les ressources » de l’Empire colonial français. [DEFINITION DU SUJET] L’expression « Empire colonial » désigne l’ensemble des territoires, souvent conquis par la force, unis autour d’un pays colonisateur et centralisateur, aussi appelé « métropole ». Ces territoires sont placés sous sa domination

ministre de la guerre exige d’entreprendre l’exploration scientifique de l’Algérie par les officiers, son objectif était de découvrir cet Autre, l’indigène, ses croyances, ses confréries religieuses, ses divisions, minorités ethniques et sa vie. La conquête était suivie d’un nombre important de résistance, la plus importante est celle de l’émir Abdelkader à l’ouest. Pour réprimer la « guerre », le colonisateur recours à la violence : enfumades, meurtres, génocifdes pour terroriser les tributs. Ainsi

d'un homme de couleur noir, on précise que la traite des nègres est initiée par les portugais dès 1441 à destination de la Péninsule ibérique.Au sol, les richesses comme le corail, des bijoux et nouveau fruit l'ananas. Document 3 : Le choc de la conquête : la rencontre de deux mondes d'après la gravure de Théodore de Bry. Cette gravure ne doit pas être interprétée comme une restitution fidèle de la rencontre entre Christophe Colomb et les Indiens de l'île d'Hispaniola au XVIe siècle. Elle illustre

Histoire Chapitre I : L’Afrique de la seconde moitié du 19eme siècle à la conquête coloniale Leçon 1 : L’Afrique occidentale dans la 2ème moitié du 19ème siècle. Leçon2 : L’Evolution du Niger de 1890 à 1922. Leçon 3 : La conquête coloniale et les résistances en Afrique occidentale. Chapitre 2 : La première guerre mondiale et ses conséquences. Leçon 1 : Les causes des la premières guerre mondiale Leçon 2 : Les conséquences de la première guerre mondiale. Chapitre 3 : Le monde occidental