La Conquête Du Droit De Vote En France

d’Impérialisme, c’est la volonté de dominer une autre région, un autre Etat culturellement, économiquement et politiquement. Comment l’Européanisation du monde à renforcé la domination de l’Europe mais a pu aussi l’ébranler ? I. L’Europe à la conquête du monde A. Les motivations de l’aventure coloniale Jules ferry a été ministre de l’instruct°, des affaires étrangères et Chef du Gouvernement. [Biographie p.362] Au moment du discours, Jules Ferry a été affaibli à cause d’une défaite au Tonkin

et des princes chrétiens en Occident qui s’unissent pour la conquête de Jérusalem alors aux mains des Musulmans | * | * XII – XV ème siècle | L’âge des églises gothiques : innovations architecturales qui permettent de construire des églises plus hautes et plus lumineuses qui soulignent la puissance de la religion catholique | * | * 1492 | Premier voyage de Christophe Colomb qui découvre l’Amérique : début des conquêtes européennes du Nouveau Monde | * | * XVème – XVIème

Le temps des dominations colonialesAu xixe siècle, de grandes puissances européennes se lancent dans la conquête de vastes empires coloniaux, en particulier en Afrique. C'est la seconde vague de colonisation, après celle de la période des grandes découvertes, qui a vu la constitution des empires portugais et espagnol. Mais cette nouvelle vague de colonisation est différente car elle débouche sur la mise en place d'une véritable administration coloniale et d'une exploitation plus systématique des

châteaux sont attaqués et les titres des droits seigneuriaux brûlaient. 4 aout 1789 ; L’abolition des privilèges L’assemblée abolit les privilèges ainsi que les droits seigneuriaux qui pesaient sur les paysans. Article I ; Tous les droits des seigneurs sont abolis sans indemnités

allemande des travailleurs créée par Ferdinand Lassalle en 1863 et le Parti social-démocrate des travailleurs allemands fondé au congrès d’Eisenach en 1869 par Wilhelm Liebknecht et August Bebel. Le premier milite pour un socialisme national, la conquête du pouvoir par le suffrage universel et la création de coopératives ouvrières avec l’aide de l’Etat. Le deuxième est plus marxiste et internationaliste c’est-à-dire pour la socialisation des moyens de production et l’unité internationale du mouvement

affirmation républicaine dans les années 1880-1890 La France a mis plus de deux siècles à adopter définitivement la république comme régime politique. Ce choix ne s'est pas fait sans difficultés. Il a fallu plusieurs décennies pour que les régimes monarchiques et impériaux soient définitivement abandonnés, y compris dans l'esprit de la majorité des citoyens français. La iiie République est la plus longue république de l'histoire de France. Mise en place avec difficulté, elle finit par se consolider

I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry. Ministre de l’instruction publique puis président du conseil. ( IL rend en 1881 l’école obligatoire et laïque ) Plusieurs raisons : * Raison économique : «  un placement de capitaux des plus avantageux » C’est l’époque de la révolution industrielle (qui commence au Royaume-Uni puis en France puis s’étend à toute l’Europe.) L’Europe est alors la première

l'État de droit et la séparation des pouvoirs La vie politique s'appuie sur des institutions politiques locales et nationales. Les collectivités locales (communes, départements, régions) n'ont pas le pouvoir de faire la loi, mais un certain nombre de responsabilités (développement économique, environnement, culture...) et un budget propre leur sont confiés, A l'échelon national, il faut distinguer le pouvoir exécutif (qui fait appliquer des lois), législatif (qui discute et vote les lois) et

n’est pas simple. Le politiste est un individu quelconque, socialisé à la politique. La politique est quelque chose de familier pour lui : c’est son univers professionnel ((relations de familiarité avec des institutions, avec des actes comme le vote ou les manifestations, …), dont l’apprentissage s’est fait tout au long de sa scolarité. Ce rapport familier pose problème : l’acquisition de savoirs fabrique des façons de penser la politique, de penser des représentations instituées de la politique

VIE POLITIQUE Introduction : Qu’Est-ce que la vie politique ? Comment ça fonctionne ? Les différents aspects de la vie politique : beaucoup de contraste, .. Complément du droit constitutionnel Distinguer normes juridiques, normes politiques, … Différence entre la, le, les politiques : le mot politique regroupe des horizons différents. Définition de la vie politique : L’ensemble des activités, le plus souvent concurrentiel pour représenter des groupes sociaux, exercer le pouvoir ou influer