La Conscience Morale Dépend Elle De L éducation

DISSERTATION Sujet : « La conscience morale n’est-elle que le résultat de l'éducation ? » Sommaire : I/La conscience morale : un résultat de notre éducation 1) La conscience morale est forgée par nos parents… 2)…puis renforcée par l’enseignement II/ La conscience morale : des origines aussi diverses que variées Des origines multiples 2) La conscience morale dénouée de causes Introduction

Exposé : Durkheim (1922) Education et sociologie (1er Chapitre) Introduction : « L’éducation et sociologie » est un extrait de l’œuvre de E. Durkheim, sociologue, philosophe et moraliste français de la fin du XIXème siècle qui va s’intéresser à la question du lien social.Né à Épinal en 1858, Durkheim appartient à une lignée de rabbins de 8 générations mais refusant de devenir rabbin, il enseignera le droit et la philosophie et sera ensuite, le premier professeur de sociologie, à Bordeaux

DEVOIR DE PHILOSOPHIE LA CONSCIENCE PEUT-ELLE NOUS TROMPER? | La conscience peut se présenter sous deux formes distinctes. La conscience morale qui définit les devoirs du sujet, et la conscience psychologique, qui prouve au sujet son existence et son état intérieur. Nous nous intéresserons donc au problème proposé exclusivement sous l'angle de la conscience morale. Peut-on faire confiance à notre conscience? La conscience est tout d'abord selon Rousseau et Kant, un principe universel.

Sur la conscience morale Qu’est ce qu’un acte moral ? Ca rejoint les souvenirs de l’enfance, des choses à faire et à ne pas faire. La connaissance du Bien ou du Mal vient des règles et la formulation des interdits. L’éducation est la première référence au Bien ou au Mal, mais c’est une éducation très subjective, elle est relative. L’éducation par l’interdit donne la morale. La conscience morale est indissociable de la notion d’action. Agir en conscience, et agir en son âme et conscience. Le meurtre

je suis ? La responsabilité concerne ce que nous faisons, ou ce que nous avons fait. Elle implique la présence de conscience chez les personnes en question. En effet, l’étymologie du mot responsabilité vient du latin « respondere », qui signifie « répondre », « répondre de ses actes ». Ainsi, cela veut dire que nous assumons totalement nos actes, donc que nous avons conscience de ce que nous avons fait. Pour que je sois responsable il faut que j’accomplisse l’action de manière consciente. Cependant

Duport Julie TG° 6La morale peut-elle être naturelle ?Faire la morale est une expression qui désigne le fait d’adresser des reproches, des recommandations sur sa conduite à quelqu’un. Ainsi la morale qui vient du latin Mores qui veut dire Mœurs est un ensemble de règles et de normes relatives au bien et au mal, propres à une société ou à un groupe. Par ailleurs si on peut faire la morale à un autre individu cela insinue que nous n’avons tous pas la même, qu’elle est différente pour chaque individu

d’abord avoir conscience de nos faits et gestes et de pouvoir en assumer les conséquences. Or être conscient signifie donc que lorsque je pense, sent ou agit, on sait que l’on pense, sent ou agit. Donc je suis responsable a partir du moment où j’ai conscience d’être ce que je suis. Prendre conscience de soi, c’est produire une identité. Autrement dit avoir sa propre identité passe par la responsabilité de soi. Or il est difficile de savoir comment un sujet peut prendre conscience de lui, c'est-à-dire

dans la vie de l’homme ? La notion d’inconscient apparait au XIXème siècle avec la venue de philosophes comme Freud qui mettent en place une nouvelle forme de philosophie. L’inconscient est défini comme étant ce qui va à l’encontre de la conscience, une chose dont l’homme ne peut prendre du recul. La notion d’inconscient introduit-elle la fatalité dans la vie de l’homme ? La fatalité étant l’idée selon laquelle les choses doivent se faire d’une manière ou d’une autre, on voit donc que l’on

 Morale :questions examen 1)Présentez une réponse armée d'un argumentaire à la question suivante : « Pourquoi bataille lie nécessairement travail et éducation ? » Etayer en prenant appui sur le texte Penser l'humanité et l'animalité.Expliquez en quoi le principe de négation est essentiel chez bataille. Bataille lie le travail et l’éducation car le travail est le fait de se faire une réflexion sur soi-même, sur ses valeurs et

LES VALEURS MORALES SONT ELLES RELATIVES Pourquoi l’homme est-il moral ? D’où vient ce besoin de juger ce qui est bien ou mal ? L’homme a besoin de repères semble-t-il pour évoluer dans un environnement. Ainsi il sait où il va, ce qu’il convient de faire. Par conséquent il a fallu établir un code de valeurs se basant sur des critères. Mais alors qu’est-ce qui va déterminer qu’on apprécie ou non une chose ? Sur quoi se base le jugement ? Grâce à l’ethnologie, on a pu constater que les goûts et