La Couleur Des Sentiments Film Histoire Des Arts

personnages page 11 2. Le comique page 12 3. Questionnaire sur le film page 12 4. Entrevues fictives page 13 5. Entrevue avec le réalisateur page 13 6. Le découpage de la narration page 17 7. Analyse d’images page 18 8. Les contemporains de Molière page 20 9. La cuisine de Laurent Tirard page 20 10. Analyse critique du film page 20 11. Les décors, les costumes page 20 12. Les arts et spectacles page 20 13. Salon à la cours page 20 14. Molière en film page 21 Annexe pages 22-23 Ce guide a été préparé par Catherine

Histoire(s) des arts et de la guerre Par Lila Gleizes et Claire Magnaval-Surtukian Introduction La guerre a toujours occupé une place de choix dans l'art. Objet de peur et de fantasme, instrument d'honneur et de destruction, elle a nourri les représentations artistiques depuis les temps antiques. Elle a été glorifiée à travers l'histoire de combattants illustres, comme les héros de la guerre de Troie, ou encore dans la célèbre Chanson de Roland, qui narrait la mort du neveu de Charlemagne

pas penser à la miniature persane. Rappelons-en les caractéristiques : a. Personnage dans le cadre b. Verticalité c. Profondeur de champ réduite à son minimum d. Lignes de fuite estompées e. Pas de distinction entre dehors et dedans f. Aplats de couleurs Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud reprennent en partie ces caractéristiques. Nous remarquons en effet que : a. Les différents groupes de personnages sont placés dans des cadres (cadre de l’image, cadre du fauteuil, cadre de la fenêtre) ; b. La

CLIO. Histoire, femmes et sociétés Numéro 10  (1999) Femmes travesties : un "mauvais" genre ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Geneviève SELLIER Images de femmes dans le cinéma de la Nouvelle Vague ........................................

CREER ET ANIMER DES RESEAUX EN ARTS PLASTIQUES Pôle de Rouen droite « Qui suis-je, qui suis-je vraiment ? » Pistes pédagogiques Natacha PETIT / Lucien FELICIANNE Sommaire Introduction ............................................................................................................. 3 Pistes pédagogiques ................................................................................................. 3 Autoportrait et autobiographie .................................................

Cependant, je le répète, ce processus n'est véritablement profitable que s'il est suivi d'un travail d'introspection. Se poser des questions telles que : « Pourquoi cette idée m'a-t-elle traversé l'esprit ? » « Quel rapport entretient-elle avec le film que je suis en train d'écrire ? », « Que contient cette idée qui me semble tellement séduisante ? », « Pourquoi me séduit-elle personnellement ? », « Qu'est-ce qui me touche personnellement dans cette idée ? », « Pourquoi l'ai-je eu ? », « Quelle

Dossier d' histoire des arts Guernica Pablo Picasso http://marseilleveyre13.free.fr/guernica1937/imguernica/uccello2.jpg http://marseilleveyre13.free.fr/guernica1937/imguernica/part3.jpg I. Présentation de l'œuvre : Reproduction de l'œuvre  guernica 001.jpg Biographie de l'artiste : Pablo Ruiz Blasco y Picasso, dit Pablo est né à Málaga le 25 octobre 1881 en Espagne et décédé à Mougins en France le 8 avril 1973. L' art a toujours été présent dans sa famille car son

littéraire…......…. 8 3. Le mythe de Pygmalion chez Gide et l’éducation d’une aveugle……………..….. 11 4. Le sentiment amoureux sous différents angles dans l’oeuvre La Symphonie pastorale………………………………………………………………………………14 5. Compréhension et confusion de la Bible. La religion –entre vérité et mensonge.…18 5.1. La présence de Dieu dans l’oeuvre d’André Gide…………..….………...…. 18 5.2. Le sentiment religieux et la duperie de la morale…………………………... 20 6. La communion musicale La Symphonie Pastorale au rythme

collage et dessin...). La majorité des œuvres de la collection sont des multiples sur support papier, mais il y a de nombreuses exceptions. Parmi ces œuvres, certaines utilisent le matériau pour ses qualités propres : la texture, l’épaisseur, la couleur, la translucidité, etc… Ces qualités alimentent l’imaginaire créatif des artistes contemporains. Le choix du thème de l’objet à travers une sélection d’œuvres de six artistes nous permet de découvrir la diversité des propositions spécifiques à ces

• La décolonisation en livre page 2 à 10 : -Petite histoire de la colonisation chapitre 3 page 2 à 6. -Petite histoire de la colonisation chapitre 4 page 6 à 8. - Portrait du colonialisme page 8 à 10. • L'image de la colonisation en France via œuvres picturales au 20e siècle page 11 à 15. - Le rêve page 11 à 12. - La France et les 5 continents page 12 à 15. • Les conséquences de la colonisation en film page 16 à 20. - L'ennemi intime page 16 à 18.