La Croissance S Explique T Elle

suivantes : croissance, développement, développement durable. (3 points) Commentaire : Une des compétences fortes de l’épreuve de synthèse réside dans la précision des réponses. Dans le cas présent, il s’agit de rédiger une phrase donnant le sens exact d’une notion (au programme !). Ce sens a été donné en cours, le plus simple est donc de restituer par cœur ces définitions (et hop trois points facilement gagnés). En aucun cas, vous ne devez vous contenter de banalités ou d’exemples… * Croissance : augmentation

différence entre la croissance effective (croissance mesurée au cours d’une période données) et la croissance potentielle (évaluée par le taux de croissance du PIB potentiel, c’est-à-dire le PIB maximal qui pourraient être réalisé grâce à la pleine utilisation des facteurs de productions). Lorsque la croissance effective est supérieur potentielle cela conduit à une inflation et lorsque la croissance effective est inférieur

dimensions. (2002) Après avoir montré que la croissance favorise le développement, vous exposerez les limites de cette relation. (2004) THÈME 2 : CROISSANCE, CAPITAL, PROGRÈS TECHNIQUE Après avoir mis en évidence l'importance de la demande dans la décision d'investir, vous en montrerez les limites. (2000) Après avoir analysé comment le progrès technique dans le domaine de l'information et de la communication constitue un facteur de croissance économique, vous étudierez les difficultés qu'il

ALBOUY T°ES Stéphane Pour le 05/11/2010 Économie : TPQS p. 52 : Après avoir expliqué que la croissance économique accompagne souvent le développement, vous montrerez que le développement ne peut se réduire à la croissance. 1/ Travail Préparatoire : « PIB en volume » signifie que le PIB est mesuré avec l'inflation. Il est aussi appelé « PIB à prix constants » ou « PIB réel ». Le PIB en volume est la valeur du PIB en tenant compte des variations des prix, c'est a dire

La Chine connaît un essor exponentiel depuis 1979. Quelles sont alors les principales décisions économiques qui peuvent expliquer le rapide décollage de l’économie chinoise à partir de cette date ? Quel est le type de ressources sur lequel repose la croissance chinoise ? Et quels sont les défis auxquels les autorités chinoises devront répondre pour poursuivre le développement économique du pays ? Avant l’arrivée au pouvoir de Deng Xiaoping en 1978, la Chine était sous le régime maoïste où l’économie

I – La mobilisation des facteurs de production est source de croissance Les facteurs de production sont combinés par les producteurs pour permettre la création de richesse. Il apparaît donc logique que le travail (A) et le capital (B) soient facteurs de croissance économique. A. La hausse de la quantité de travail est source de croissance Le travail est un des deux facteurs de production que les producteurs combinent pour créer des richesses. Donc augmenter la quantité de travail utilisé dans une

la source du document c'est-à-dire qui est à produit ces données. Quelles sont les variables étudiées ?     Il faut repérer et définir les variables présentées dans le document. Exemple : Un taux de chômage, le montant du PIB ou le taux de croissance de la productivité… Aidez vous du titre, des intitulés des lignes et des colonnes, des légendes…. Dans quelles unités sont exprimées les variables ? Précisez s’il s’agit de variables absolues (millions d’euros, nombre de salariés) ou relatives (pourcentages

Denis CLERC Alternatives Economiques n° 198 - décembre 2001 Théorie de la croissance endogène Les théories de la croissance endogène offrent un nouvel éclairage sur l'origine et le rôle du progrès technique dans la croissance. Et en appellent à l'Etat pour assurer la dynamique économique. Qu'est-ce qui explique la croissance économique d'un pays sur le long terme? Depuis Adam Smith et sa Richesse des nations, les économistes en discutent abondamment. Aujourd'hui, deux analyses se disputent

de la croissance économique 1 – TRAVAIL PRÉPARATOIRE (10 pts) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. Q1 - Exprimez la signification du nombre entouré en caractère gras. (document 1) (1 point) Q2 - A quoi correspond le « facteur résiduel » ? (document 1) (1 point) Q3 - Comparez la contribution a la croissance économique des 3 facteurs pour le Royaume-Uni et pour l'Espagne. (document 1) (1,5 point) Q4 - Caractérisez les principales sources de la croissance chinoise

Depuis 1945, le monde a connu une croissance sans précédent, tant sur le plan économique que sur le plan démographique. Cette croissance a eu des conséquences sociales variables selon les Etats et les continents : transformations, du travail, des modes de vie et des niveaux de vie. L’étude de la croissance depuis 1945 a pour but d’aider les élèves à comprendre le monde dans lequel ils vivent et débouche sur l’étude du maillage géographique. I- LA CROISSANCE ECONOMIQUE DEPUIS 1945 Problématique :