La Création Artistique Est Elle Un Travaille

spécial n° 2 du 19 février 2009 Arts appliqués et cultures artistiques Préambule Les arts appliqués et cultures artistiques s’inscrivent dans l’exigence de culture générale de la voie professionnelle ; ils participent à la préparation d’une poursuite d’études et, plus largement, ils enrichiront l’individu dans son développement ultérieur. Ils prennent appui sur les acquis du collège, notamment sur les enseignements et les activités artistiques. Cet enseignement répond aux besoins des élèves en s’inscrivant

choisi l’art plastique avant tout par affinité . Le temps de cet atelier m’a permis de penser la médiation artistique en général mais a aussi été un temps où j’ai pu me saisir d’éléments plus spécifiques à l’art plastique me permettant d’envisager la conduite d’un atelier plastique. INTRODUCTION Au cours de mes deux premiers stages, j’ai mis en place des ateliers de pratiques artistiques qui ont fait émerger chez moi des questionnements. Durant mon premier stage, en Institut Médico-Educatif

  LÉZARD DRAMATIQUE - VAULX EN VELIN


La création pour rencontrer et dialoguer avec les habitants d'une ville



PRÉSENTATION : Une compagnie de théâtre à la rencontre d'une ville

LZD Lézard Dramatique a, depuis sa création en 1978, monté près de 40 spectacles. Longtemps organisée en collectif, cette compagnie est dirigée maintenant par deux metteurs en scène, Jean-Paul Delore et Patrick Puechavy. Elle s'installe en résidence en 1995 à Vaulx en Velin parce que "l'art s'est souvent rapprroché

19/11/2010 Synthèse d’une première approche socio-économique de Mains d’Œuvres 1. Un projet artistique et culturel Ce projet est mené par la volonté de mettre en lien arts et société, en ne suivant pas le schéma et le fonctionnement classique de la plupart des lieux de diffusion et de production artistique; « mettre en place des stratégies singulières pour déjouer les courants dominants »(cf brochure 2010), et ce en accompagnant des artistes émergents, et en établissant une proximité et

productions humaines. Dans quelle mesure peut-on qualifier une production humaine d'œuvre d'art ? Dans une première partie, nous étudierons les différences qui existent entre la création d'un produit et d'une œuvre d'art. La création artistique renvoie l'idée de nouveauté, d'innovation, c'est-à-dire la création de chefs-d'œuvre pour créer des objets dits beaux. On se situe alors dans le champ de l'unicité, de l'authentique et de l'original. La production industrielle, quant à elle est dans

l’artiste, et aux canons de son temps. L’art comme expression A) Thèse Toute production artistique serait essentiellement l’expression de l’artiste : il y extérioriserait sa subjectivité, c’est-à-dire ses sensations, ses sentiments, ses désirs, ses rêves et ses fantasmes, mais aussi ses idées morales, politiques ou esthétiques… B) Critique Il s’agit là d’une banalité qui banalise l’activité artistique du même coup. Il est évident que dans chacune de ses productions l’artiste exprime quelque

Préambule 4. Une composante majeure de l’histoire des arts Objet d’étude ou support d’une pratique artistique, l’œuvre1 est au centre de l’éducation musicale. Qu’on l’analyse, qu’on la mette en perspective ou qu’on interprète certains de ses éléments, elle révèle peu à peu des significations insoupçonnées. Connaître une œuvre musicale et, plus généralement, construire une culture artistique au collège, c’est découvrir des techniques plus ou moins complexes, les mettre en relation avec des

L'architecture du Palais de Tokyo : un équilibre subtil entre le monumental et la légèreté. [pic]   Confié aux architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal, le projet de réaménagement du Palais de Tokyo a été pensé dans l’esprit du nouveau site de création contemporaine qui devait en occuper les lieux.   [pic]   Construit en 1937 à l’occasion de l’exposition internationale, le Palais des Musées d’Art Moderne (qui prendra, pour des raisons de commodité, le nom de Palais de Tokyo) abritera au fil

l’activité de création de l’artiste. Une œuvre n’a pas comme finalité d’être utile dans l’action, mais elle permet de toucher les sens et les émotions du public. (Thèmes) Hegel, dans l’extrait de l’Introduction à l’esthétique, traite de cette activité de création artistique et refuse de la réduire à la simple inspiration et insiste sur l’importance du travail intellectuel. (Problème) Il répond alors à une interrogation concernant le travail de l’artiste

Ezzahra RAHALI M. Omar AZEROUAL Année Universitaire 2008-2009 REMERCIEMENTS Ce travail a bénéficié du soutien de plusieurs personnes auxquelles nous tenons à témoigner notre gratitude. L'étude s'est faite sous la direction éclairée de notre encadreur académique, Monsieur Omar AZEROUAL. Nous lui témoignons notre profonde gratitude pour