La Création De Richesse Et Le Niveau De Vie

respecter à cause de ces nouvelles technologies. Les NTIC permettent de rester compétitifs, mais leur forte croissance par rapport à la productivité est défavorable la création d’emplois. B. Création de nouveaux emplois Le progrès technique se traduit le plus souvent par des gains de productivité : ainsi on crée des richesses nouvelles et cela permet de créer des emplois nouveaux. Les innovations sont le principal moteur de la croissance à long terme, ce qui compense largement les pertes d’emploi

ce qui est du Nouveau Testament, c'est qu'il y a incontestablement une condamnation de la richesse : elle est radicale et sans concession, et totale, et absolue, particulièrement dans l'évangile selon Luc. Cela pose un problème réel. Face à cet absolu de la condamnation de la richesse, nous avons deux solutions : ou bien nous essayons de truquer les textes en faisant de cette condamnation de la richesse uniquement une condamnation de l'orgueil et dans ce cas-là c'est une sorte de détournement

il ne tien pas compte du prix de la vie locale et sous évaluation des richesse créées (bénévolat) et surévaluation de certaine (externalités négatives). 2 - Le développement, un phénomène économique et social a) Définition. Transformations des structures économique, démographique ou social qui permet et accompagne généralement la croissance. b) Mesurer le développement. 1 indicateur phare : l'IDH qui prend en compte l'espérance de vie, le niveau d'éducation (taux d'analphabétisation

rattraper les pays développés en termes de niveau de vie et de développement ? »1 LU'Inde pointée du doigt par Oxfam sur les inégalités sociales 10% de la population indienne détient 77 % de la richesse nationale et 73% de la richesse générée en 2017 a été acquise par le 1% des plus riches Indiens. Parallélement, les 67 millions d'Indiens, qui constituent la part la plus pauvre de la population, nont connu qu'une augmentation minime (1%) de leur richesse. [...] De nombreux Indiens nont pas accés

pas en fonction du capital. 5° Le profit est un moyen pas un but Qui sont ces entreprises ?  Coopératives, mutuelle, association et fondation Loi 1901 : Liberté d’association Loi 1945 : Définition des mutuelles (revu en 1985) Loi 1947 : Création des sociétés coopératives (revu en 1992) ¤ Coopératives : Secteur important occupé : agriculture, banque (CA, CMB) Il existe également des coopératives salarié (les salariés sont sociétaires) ¤ Mutuelles : elles complètent l’assurance maladie

sont des sociétés sans Etat, sans institution politique distincte et séparée du reste de la société. * Cette institution politique apparaît tardivement (≈ 5000 ans) au Moyen-Orient, Asie du SE, Amérique centrale, et survient en même temps que la création d’autres institutions sociales entièrement nouvelles : l’écriture, la ville, l’architecture et a différenciation des classes sociales. * Longtemps, l’image qui a dominé a été celles de populations vivant dans des conditions particulièrement difficiles

baccalauréat professionnel. Deux exemplaires du dossier sont confectionnés en vue de l’examen. B) Déroulement La situation se déroule dans l’établissement de formation du candidat, en classe de terminale, à un moment choisi par l’enseignant en fonction du niveau atteint par le candidat. L’enseignant choisit l’une des études figurant dans le dossier du candidat. Evaluation en deux phases : exposé oral du candidat (10 minutes) : le candidat présente les objectifs de l’étude ainsi que les conditions dans

ailleurs, les empreintes du mouvement associatif sont évidentes au niveau de l’expression des opinions et de l’ouverture du débat public au sujet de questions structurantes : lois relatives aux libertés publiques, constitution, charte communale, observation des élections, code de la famille, justice transitionnelle. Cette interaction que le mouvement associatif n’a pas cessé de manifester avec les questions qui se posent au niveau de l’espace public, et ce rôle qui lui est désormais reconnu en tant

C – Que fait l'entreprise de la richesse qu'elle a créée ? a) – Le partage de la valeur ajoutée entre salaires et profit brut 1. Une fois la richesse produite dans les entreprises et dans les administrations, il faut la répartir entre les différents agents économiques qui ont contribué, directement ou indirectement, à sa réalisation. Le revenu représente donc l’ensemble des droits sur les ressources disponibles qui sont attribués aux agents. C’est aussi le montant maximal qu’un individu ou une

en île de France. Nous avons choisi de vous présenter celui-ci car c’est celui qui est le plus proche de notre formation et qui nous intéresse le plus. Pour finir nous étudierons les conséquences qu’apportent ces pôles pour la région mais aussi au niveau national. I) Présentation générale des pôles de compétitivité : A- définition Le Gouvernement a crée cette entité juridique propre qu’est le pôle de compétitivité afin de stimuler l’économie française et de renforcer la compétitivité