La Curée Chapitre 2 Commentaire

Puck Cahier Printemps 2009 Puck est un bulletin d’informations et de commentaires Pédagogiques de la direction Premier Editorial de Jean Jaurès paru dans l’Humanité du 18 avril 1904 L’Humanité du 18 avril 1904 ne reproduisait pas l’intégralité du texte de Jaurès, le texte publié ici présente le texte complet en distinguant par l’emploi d’un caractère italique les passages supprimés. Notre but Le titre même de ce journal, en son ampleur, marque exactement ce que notre parti se propose

leçon 3ème leçon Développement de la pièce Commentaire général sur la pièce Etude d'un texte : Phèdre se dévoile devant Hippolyte (II, 5) 11ème série LE THEATRE DE IONESCO 1ère leçon 2ème leçon L'auteur et le théâtre Rhinocéros 12ème série LE THEATRE DE MOLIERE 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon L'auteur et le théâtre Les Précieuses ridicules La scène IV de l'unique acte Présentation du passage 13ème série LE COMMENTAIRE COMPOSE AU BACCALAUREAT 1ère leçon 2ème

sont extraites d'un traité de typographie dont l'auteur, formé par Firmin Didot avec une rigueur classique, est devenu maîtreimprimeur sous la Restauration. Cependant le mot de publicité, dans son acception moderne, va bientôt commencer sa carrière 2. L'opinion du technicien, au seuil de l'âge industriel de la production romanesque, sera mon point de départ : frapper l'attention, donner une idée du contenu, stimuler la curiosité, ajouter un effet esthétique pour parfaire la séduction d'un titre.

Estelle Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les Ponts-de-Cé Sommaire Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1 2 3 4 5 6 7 Le narrateur et le personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 L’identité du personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

contexte plus large – la transformation de la grande ville en métroplole 1. Le grand magasin – lieu de rencontre des différentes couches sociales d) La démocratisation du luxe e) Un territoire de conquête f) L’identité nouvelle de Denise 2. Paris – la Mecque d’un pèlerinage moderne ; le grand magasin – la cathédrale de la consommation a) Octave Mouret - Dieu ; les vendeurs et vendeuses – religieux et religieuses b) La Mode et la Nouveauté – une nouvelle foi c) L’absorption de l’individu

Serra Lycée Charles Baudelaire, Cran-Gevrier École normale supérieure de Paris Conception maquette : Graphismes Édition : Marilyn Maisongrosse et Marion Jammet Mise en page et schémas : STDI-Graphismes © HATIER, Paris, 2012 – ISBN 978-2-218- 95395-8 « Sous réserve des exceptions légales, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite, par quelque procédé que ce soit, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit, est illicite et constitue une contrefaçon

Présentation de l’œuvre Dans ce chef-d’œuvre dévoilé en 14 chapitres, l’écrivain engagé emmène son auditoire dans le monde de grands magasins et fait état de la différence des classes qui sévissait durant le 19ème siècle. En effet, Au Bonheur des Dames, est un récit sentimental qui se déroule au milieu du 19ème siècle à Pairs. C’est le récit de Denise Baudu, une jeune normande orpheline de 20 ans, qui, découvre Paris après avoir décidé de s’y installer avec ses frères pour travailler pour y travailler

Paris à la fin de 1833 (même s'il est daté de 1834); le début (correspondant plus ou moins au cinquième ou au sixième du roman) avait auparavant paru dans L'Europe littéraire en septembre de la même année. L'édition originale était divisée en six chapitres non numérotés mais titrés : «Physionomies bourgeoises» [p. 19-59, dans l'édition de poche qui servira ici de référence : Édition de Samuel S. de Sacy; Gallimard (Folio classique # 3217); Paris; septembre 2000 [1972] (288 p.)], «Le cousin de Paris»

d'entêtement imbécile, et revendues plus tard avec un bénéfice d'une quinzaine de millions, sans qu'il ait rien prévu ni calculé, au hasard. Cet acte de brute chanceuse a haussé Amadieu au rang des vastes cerveaux financiers; il est salué, consulté partout [2], une véritable cour le suit, lâchant de surprendre ses moindres paroles, jouant dans le sens qu'elles semblent indiquer [329]. Quant à lui, il ne donne plus d'ordres, comme satisfait, trônant désormais dans son coup de génie unique et légendaire. (L'Argent

Zazie dans le métro Déroulé de séquence et activités prévues - sur 4 mois 1/2, 5 mois (environ 32 heures) I En amont (possible en AP) 1. les textes officiels 2. méthodologie des deux questions 3. faire un exposé à plusieurs à partir d'une question sur un de leurs films de prédilection 4. atelier d'écriture OULIPO II Lancer la séquence 1. étude d'images : comparer couvertures et éditions 2. qu'avez-vous pensé du roman ? 3. présenter la biographie de Queneau (exposé