La Decolonisation 3 Histoire

Classe de Terminale Histoire Correction Extraits du communiqué de Brioni (Yougoslavie) publié à l’issue de la rencontre Nasser, Nehru et Tito le 19 juillet 1956. Voici les éléments de réponse attendus qui sont à expliquer et à développer. 1. Tito, résistant au nazisme, devient chef de l’Etat yougoslave en 1945. En 1948, il rompt avec Staline. J. Nehru, chef du parti du Congrès et Premier ministre Indien, conduit le pays à l’indépendance en 1947 et participe à l’organisation de la conférence

(lutte pour la paix, les droits de l’homme, le développement durable, …) et les résultats souvent encourageants. Mais le parcours de l’ONU n’a pas été simple, et l’organisation internationale doit faire face à la Guerre froide ou encore à la décolonisation. Bientôt, les difficultés que traverse le monde, révèlent les faiblesses des Nations-Unies souffrant d’un manque de moyen d’action, d’un jeu diplomatique paralysant favorisé par les règles de son fonctionnement, et d’une perte de légitimité

Chapitre VI DECOLONISATION ET EMERGENCE DU TIERS-MONDE Introduction De 1945 à 1975 et au delà, de façon rapide et quasiment universelle, les Empires coloniaux, dont la fondation remonte quelques fois à plusieurs siècles, s’effondrent. Profitant des conditions nouvelles, issues de la seconde Guerre Mondiale, les mouvements nationalistes obtiennent l’indépendance par la force ou la négociation. Des peuples nouveaux apparaissent ainsi à côté du monde bipolaire mis en place

Fiche de révision : Colonisation et Décolonisation Par Baces dans Fiche Bac : Histoire/Géographie le 11 Juin 2012 à 17:12 Fiche de révision : Colonisation et Décolonisation 1- L'expansion coloniale - Forte expansion coloniale entre 1880 et 1914, pour des raisons économiques ( recherche de ressources, débouché ), politique ( prestige international ) et culturel - religieuse ( impose leurs religions, leurs langues et mode de vie). On a un essor de l'impérialisme européen ( France, R.U

Dissection du programme de 3° pour guider les révisions du Brevet des Collèges (adressez vos messages de remerciements à veronique.servat@gmail.com) Voici pour chaque chapitre de quoi établir des fiches de révision efficaces. • Pour les repères : en histoire retrouvez les dates, en géo soit faites de croquis, soit indiquer la localisation par écrit sur votre fiche. • Le vocabulaire spécifique est destiné à être utilisé dans les PA : cela permet d’éviter de confondre annexion/colonisation/invasion

sélective des souvenirs du passé dans une société donnée. Elle peut être individuelle ou collective (lorsqu’un même groupe a vécu des évènements douloureux en commun)  Déesse Mnémosyme Histoire : A pour vocation de restituer le passé d’une manière la plus objective possible  Déesse Clio De 1954 à 1962 : guerre de décolonisation douloureuse : 1er novembre 1954 : FLN lance une vague d’attentats contre la France en Algérie française « Toussaint rouge » 18 mars 1962 : accords d’évian signés qui mettent fin

civ 2. Ve République (12) Ed. civ 3. Débats de la démocratie. (5) Ed. civ 4. La citoyenneté politique et sociale (4) Ed. civ 5. La Défense et la paix. (3) Fiches révision (6) Géo 1 - Inégalités dans le monde (14) Géo 1 - L'organisation du monde actuel (31) Géo 1 - La croissance démographique (7) Géo 1 - Migrations (7) Géo 1 - Urbanisation (3) Géo 2 - Etats-Unis (8) Géo 3 - le Japon (3) Géo 4 - Les mutations de l'économie française (6) Géo 5 - L'Union Européenne (3) Hercules de l'histoire (1) Hist

d'événements soigneusement choisis et d'un nombre restreint de documents étayent les démonstrations, nourrissent la culture et entraînent les élèves à l'analyse rigoureuse. Le monde de 1945 à nos jours (22 heures) Introduction : le monde en 1945 (2-3 h.) L’introduction dresse un tableau du monde à l’issue des combats. Il inclut l’évaluation du coût global du conflit, l’analyse du planisphère géopolitique — qui révèle la nouvelle hiérarchie des états et l’émergence d’une bipolarisation —, le projet

La décolonisation de l’Algérie – Terminales 2007 – Cours Histoire- page 1/6 L’Algérie de 1830 à 1954 Conquête et gestion du problème de la citoyenneté 1830 début de la conquête 1848 intégrée à la France (3 départements au Nord , le Sud est sous administration militaire ) 1834 ordonnance : les indigènes ont la nationalité française mais pas la citoyenneté et sont soumis au code de l’indigénat ils gardent leur statut personnel fondé sur le Coran ou les coutumes berbères. L’accès à la citoyenneté

le travail dans un même mouvement de réflexion sur la notion de civilisation. Or, à partir des années 1970, la grille de lecture des inégalités s'"ethnicise" radicalement alors en se substituant à la classique analyse de classe, sur fond de décolonisation et d’immigration postcoloniale. Faut-il rappeler combien la colonisation était consubstantiellement liée à la république d’alors ? Les exercices (dictées, rédactions, leçons de géographie, etc.) faits en classe pour vanter l’empire français en