La Différence Entre Culture Individuelle Et Culture Collective

la physique, de la chimie et de la biologie. 1) La biologie et la chimie sont de nouveaux modèles de scientificité, d’explication dont va s’inspirer la sociologie. Dans la biologie du XIXe siècle se développent de nouvelles théories, entre autres le rapport entre l’organisme et les organes qui le constituent (humain). 2) La santé et la maladie répondent à des lois, les sociologues vont s’inspirer de ses conceptions du corps humain pour penser le corps social. La société est comme un organisme vivant

ou des relations qui existent entre les acteurs sociaux au sein des institutions. (Famille, travail, école, etc.) * Influencé par la société. * Rapports égalitaires : * Aucun dominé, * Les Coopératives, * Les sociétés dans classes * Rapports inégalitaires : * Dominé/dominant, * Exploitation, * Lutte de classe, * Conflits. Perspective psychologique : * Champs d’intérêt : * Comportements humains * Psyché individuelle (personnalité) * Développement

synthèse de Müntzer 4 II. La stratégie des acteurs : l’organisation comme système de rapports entre acteurs 6 A. La théorie de la régulation 6 B. L’analyse stratégique 6 1/ Le concept de stratégie lui même comporte deux aspects 7 2/ Cette capacité d’action repose sur 4 postulats : 7 C/ Les concepts de l’analyse stratégique 8 III/ L’organisation comme source d’identité et de culture 10 A. L’organisation comme source d’identité 10 1/ Les modèles d’identité de Sainsaulieu

CULTURES DE LA COMMUNICATION Thème 2 Analyse critique des cibles CHAPITRE 2 : LA CULTURE DES CIBLES Intro : Les cibles : des consommateurs, des usagers, des citoyens, des entreprises, des organisations, des candidats… Diverses cultures associées : culture populaire, culture nationale, culture internationale, culture générationnelle, sociétale, culture d’entreprise, culture d’organisation, culture locales… Avant le 19ème siècle Culture d’élite : œuvres, goûts, éducation, communication

problématique essentielle, celle de la différence (en terme d’appartenance au sexe, genre, âge, appartenance classes sociales, différence d’appartenance ethnique, appartenance régionale…). L’interculturalité s’intéresse principalement à la perception que l’on a de l’autre. L’interculturel s’intéresse à la question de la rencontre de la différence. La rencontre peut se faire dans le dialogue, le respect. Jusqu’où peut-on aller dans le respect de l’autre ? de la différence ? Il y a toujours une limite dans

L'État-nation est un État qui coïncide avec une nation, c'est-à-dire la coïncidence entre une notion d'ordre identitaire, le sentiment d'appartenance à un groupe, la nation, et une notion d'ordre juridique, l'existence d'une forme de souveraineté et d'institutions politiques et administratives qui l'exercent, l'État. Sommaire • • • • 1 Création d'un État-nation 2 La culture et l'État-nation 3 Dissociation entre État et nation 4 Critique de la théorie de l'État-nation Création d'un État-nation

LES DIFFERENCES CULTURELLES DANS LE MANAGEMENT Daniel BOLLINGER Geert HOFSTEDE Les Editions d’Organisation, 1987 SOMMAIRE 1. Les auteurs 2. La question posée 3. Les postulats 4. Les hypothèses 5. Le résumé 5.1.La méthodologie 5.2. Les résultats  La distance hiérarchique  Le contrôle de l’incertitude  L’individualisme  La masculinité 5.3. Les conséquences  Typologie universelle des cultures  L’évolution dans le temps de la mentalité des peuples  Les styles de

L'État-nation est un État qui coïncide avec une nation, c'est-à-dire la coïncidence entre une notion d'ordre identitaire, le sentiment d'appartenance à un groupe, la nation, et une notion d'ordre juridique, l'existence d'une forme de souveraineté et d'institutions politiques et administratives qui l'exercent, l'État. Sommaire ? 1 Création d'un État-nation ? 2 La culture et l'État-nation ? 3 Dissociation entre État et nation ? 4 Critique de la théorie de l'État-nation Création d'un État-nation

la spécialisation des individus ds des métiers différents. Il distingue les tâches d’exécution (routinières), il les distingue des tâches de spécialiste ou de conception. - La division technique c’est le fait de fractionner la fabrication d’un B entre plusieurs personnes. Dc on va décomposer le travail en tâches élémentaires pr éliminer les gestes superflus et obtenir un rdmt max. ( Fayol (homologue français de Taylor) : complète l’approche de Taylor en proposant d’expliquer le fonctionnement

Le cours propose une réflexion générale sur la culture et analyse le contenu des instruments juridiques internationaux sur le droit culturel, présenté comme droit transversal. S’appuyant sur les travaux du professeur Meyer-Bisch et du Groupe de Fribourg, les droits culturels sont mis en relation avec les problèmes liés à la constitution de l’identité personnelle et communautaire. Plan du cours: 1) Une approche de la culture 2) La culture dans la typologies des deux « générations » de