La Diminution Du Cout Du Travail Est Elle La Solution Au Chomage

l’information. Elles ouvrent la voie à une meilleure diffusion de l’information dans toutes les entreprises y compris les plus petites d’entres elles. Le développement de technologies de l’information démultiplie les possibilités de diffusion à moindre coût dans des délais rapides. En particulier l’Etat, collecteur et fournisseur d’information doit s’adapter pour faciliter cette évolution et permettre ainsi à un véritable marché de se développer dans ce domaine au bénéfice des entreprises. I) La

Microéconomie : étude des comportements individuels (offre, demande) et de leurs interactions sur les marchés. Macroéconomie : étude du fonctionnement de l’économie dans son ensemble ainsi que des agrégats économiques (emploi; croissance, inflation, chômage…) . INTRODUCTION - Chapitre 1 6 PLAN DU COURS INTRODUCTION Chapitre 1. Présentation générale de l’économie Chapitre 2. Dix grands principes de l’économie MICROECONOMIE = étude des comportements individuels PARTIE I : LE FONCTIONNENEMENT

est-elle allée trop loin ? Nous verrons tout d’abord en quoi elle permet de résoudre des problèmes économiques, puis nous étudierons ses effets néfastes. I) La déréglementation des marchés apporte une solution à de nombreux problèmes économiques A) Les arguments des économistes  Une solution à l’inflation Aux cours des dernières décennies, une stratégie de marché a été préconisée par de nombreux économistes contre l’inflation. Cette approche s’appuie sur la discipline naturelle des marchés

Economie Générale Chapitre I : La production Section 1 : Les facteurs de production Combinaison de facteurs de production (inputs /intrants) : biens et services (outputs/extrants). 3 facteurs de production : le capital, la force de travail et la nature. La combinaison de ces trois facteurs crée la production. 1. Le capital a. Une définition complexe et controversée Au sens technique : ensemble des biens de production (≠ biens de consommation). Capital circulant (bien de consommation intermédiaire)

argumentation pertinente au regard du problème posé, c'est-à-dire : o qualifier juridiquement une situation ; o formuler une problématique juridique ; o identifier la ou les règles juridiques applicables en l’espèce ; o indiquer la ou les solutions juridiques possibles ; o utiliser un vocabulaire juridique adapté. 2. Partie économique Cette partie de l’épreuve vise à évaluer les capacités du candidat à analyser un problème économique d’actualité et à construire une argumentation pertinente

formalisation des phénomènes économiques 2. Les hypothèses macroéconomiques II. Fonctionnement du modèle néoclassique 1. Equilibre sur différents marchés 2. Equilibre général III. Portée du modèle néoclassique et ses limites 1. Traitement du chômage et d’inflation 2. Les politiques économiques Conclusion Introduction La théorie économique néoclassique ordonne le fonctionnement de l’économie autour de trois grands ensembles à savoir les agents, les opérations et les marchés. Elle analyse

social Introduction D’après l’organisation internationale du travail(OIT), qui est une institution spécialisée des Nations Unies, le dialogue social inclut « toutes les formes de négociations, de consultations et d’échanges d’informations entre les représentants des gouvernements, des employeurs et des travailleurs sur des sujets d’intérêt commun. » Il s’agit en fait d’un outil servant à promouvoir de meilleures conditions de vie et de travail ainsi qu’une plus grande justice sociale : un processus de

la nature. Un courant se créé alors, c'est les physiocrates. * Classe stérile : elle ne produit pas de richesses, ce sont tous les citoyens qui font autre chose que l'agriculture. Elle est stérile car leur travaille ne créé pas de valeur ajoutée. La richesse ne vient surtout pas du travail, mais du sol. * Classe des propriétaires : ils ne travaillent pas non plus mais ce sont ceux qui possèdent les terres. Ils détiennent des droits de propriété. En 3 temps, les mercantilistes, Boisguilbert

Désormais les seniors devront être partie intégrante des entreprises qui vont devoir apprendre à gérer cette population, à la manager : un véritable défi pour elles. En effet il va falloir motiver des salariés qui, en grande majorité, ne souhaitent pas travailler au-delà de 60 ans, des salariés qui pensaient pourvoir partir à la retraite plus tôt. Il faudra également que l’allongement de la durée de vie professionnelle s’accompagne d’un maintien des performances des salariés. Aux modifications géographiques

............................................................. 15 Chapitre VI : Le modèle IS/LM......................................................................................................................... 19 Chapitre VII: Le marché du travail. ................................................................................................................ 29 Chapitre VIII : L’équilibre macroéconomique : synthèse. ...................................................................... 41