La Doctrine Classique

instrument de mesure. = fonction de mesure de la monnaie alors que chez les classiques et Marx : on mesure la valeur du travail. On mesure le moyen de paiement : il faut aliéner la monnaie au moyen de l’échange. La monnaie a trois fonctions : Mesure des valeurs Moyen de paiement Fonction de réserve de valeur : on peut la garder un certain temps avant de faire un achat ou un investissement. Chez les néoclassiques et classiques : la monnaie na pas la fonction de réserve de valeur. Pour eux on ne

la classe. Pédagogie : art de conduire la classe, organisation de la classe, technique et non science. Les 2 grands domaines de la pédagogie : Doctrines pédagogiques : théorie sur l’enseignement et l’éducation. Rousseau, Decroly, Montessori, Freinet = global, philosophie de l’éducation. Méthodes pédagogiques : outils, techniques, mise en acte des doctrines, organisation. Triangle pédagogique : Toute situation d’enseignement suppose ce type de relation. Suivant les conceptions pédagogiques un sommet

imminents de la peinture de la période classique sont Nicolas Poussin (1594-1665) avec ses œuvres réputes comme “ l’inspiration du poète “ ou encore “ l’enlèvement des sabines “. L’inspiration du poète, Nicolas Poussin, 1629. Ensuite , il y aussi Philippe de Champaigne ( 1602-1674 ) avec “ Résurrection de Lazare “ , ou encore “La présentation de Jésus au temple “. II/Doctrine et litérrature classiques : Les 4 grands termes qui peuvent résumer la doctrine classique sont : a)    La clarté de la langue

Homme de lettres français qui fut le principal théoricien de l'esthétique classique. Né à Paris le 1er novembre 1636, Nicolas Boileau était le quinzième enfant d'une famille bourgeoise. Orphelin de mère, il fut élevé par son père, qui occupait la fonction de greffier au parlement; lui-même étudia la théologie, puis le droit, et devint avocat en 1656. Issu d'une longue lignée de juristes, le jeune Boileau-Despréaux (ce nom lui vient d'une terre qui appartenait à sa famille) ne se sentait pourtant

concerne sont les consorts X. Dans cet arrêt, la cour d'appel a essaye de renverser la jurisprudence récemment établie par la Cour de cassation. En incombant la charge de la preuve à M.Y et non les consorts X, la cour d'appel a prit une position plus classique du dol et de la réticence dolosive, encourageant l'acheteur a s'informer plutôt que d'imposer aux vendeur de tenir l'autre partie informée. La Cour de cassation a donc cassé cet arrêt, annulant ainsi le revirement opéré par la cour d'appel, aux

reste et qui a été une religion très importante. 1. L’histoire du confucianisme Dès ses origines, la pensée chinoise a fait appel aussi bien à l'intuition qu'aux formes abstraites de raisonnement. Même si le confucianisme qui devient une doctrine étatique à partir du IIe siècle av. J.-C. sous les Han constitue le soubassement de la culture des lettrés, il ne cesse d'être confronté aux autres modes de pensée de la même époque, comme le taoïsme, l'école nominaliste, le légisme et plus tard

avant J.-C à Zou, dans l’actuelle province du Shandong, et mort le 11 mai 479 avant J.-C à Qufu. Il était un grand philosophe chinois, considéré comme le premier « éducateur » de la Chine. Son enseignement a donné naissance au confucianisme, une doctrine*1 politique et sociale qui a été érigée*2 en "religion d'État" dès la dynastie Han et qui ne fut officiellement bannie qu'au début du XXe siècle. Il est généralement appelé Kǒngzǐ (孔子) ou Kǒng Fūzǐ (孔夫子) par les Chinois, ce qui signifie « Maître

il se range dans le clan des anciens qu'il défend avec acharnement. Jean de la Fontaine meurt le 13 avril 1695 à Paris de la tuberculose. Courant littéraire du poète Jean de la Fontaine est un auteur classique. Exposé dans L’Art par Nicolas Boileau au 17ème siècle la doctrine classique est fondée sur une écriture poétique où la clarté des idées doit rimer avec la pureté de la langue et la qualité du travail stylistique. But et Fonction du Poète Da façon détourné pour éviter la censure

difficile à la définir car les expériences historiques sont différentes. Et il est difficile de trouver une définition qui pourrait embrasser la totalité de ces approches. On va prendre sa définition la plus classique. Cette définition a été forger par un juriste Celse 18ème. Une définition classique Celse définit le droit comme l'art du bon et de l'équitable. Le droit pour lui c'est un art c'est pas un ensemble de règles ni un système clos le droit c'est un savoir faire qui s'exerce devant chaque nouveux

Le libéralisme Le libéralisme est une doctrine de philosophie politique qui se base sur plusieurs principes fondamentaux : * La liberté : Toute personne doit disposer d’une liberté individuelle absolue lui permettant de satisfaire sans entrave son intérêt personnel. En outre, cette liberté implique une responsabilisation de l’individu lequel est le seul responsable de ses actes et doit le cas échéant en assumer les conséquences ; * La limitation du pouvoir souverain : l’intervention de