La Déconcentration Au Maroc

ère Droit CPGE – ECT (1 année) Le cadre institutionnel marocain Introduction : L’étude du cadre institutionnel du Maroc, passe par l’étude de la Constitution qui pose les principes fondateurs de la gestion des affaires du pays, à travers la définition des organes de décision et de gestion ainsi que la présentation de leurs attributions, leur fonctionnement et leurs rôles respectifs dans la gestion du pays. La clé de voûte dans le nouveau dispositif constitutionnel est incontestablement

participative, et de cohésion sociale, orientée vers la créatrice de richesses et l’emploi. Les fondements du nouveau modèle Le nouveau modèle s’appuie sur les fondamentaux définis par la Constitution, par les conventions internationales ratifiées par le Maroc ainsi que sur les objectifs de la Charte sociale élaborée par le CESE. Quatre principes sont au cœur du modèle: • • • • Le développement humain inclusif et durable ; La participation des acteurs représentatifs et de la population locale à toutes

linéaire Ou plus. CREATION DE SETTAVEX LE MAROC, est l’un des principaux noyaux de concentration de confection Européenne, pour cette raison, le groupe TAVEX a vu nécessaire, la création D’une première usine ultramoderne en Afrique et plus précisément à SETTAT Sous le nom de SETTAVEX. Dans cette optique que SETTAVEX a été crée en 1990 à Settat au Maroc avec Une capacité annuelle de 13 millions de mètres annuels dotée d’un équipement

règlements. En effet, ces collectivités ont l’obligation de se soumettre au droit commun issu du gouvernement central. Pour des raisons d’efficacité, des aménagements ont été apportés à ce grand principe par la déconcentration et la décentralisation. La déconcentration : La déconcentration est un système d’organisation administrative dans lequel sont créés à la périphérie des relais du pouvoir central. C’est donc toujours l’Etat qui agit mais pour être plus efficace, il rapproche certaines de ses

dysfonctionnement du système GRH et de proposer les mesures pour son développement.             I. ANALYSE DE LA SITUATION ACTUELLE   Le concept de la gestion des ressources humaines n’a été  que récemment introduit au Maroc dans quelques administrations (services du personnel érigés en direction des ressources humaines ).  Dans la pratique, la GRH est vidée de sens puisqu’il ne présente qu’un effet de mode et ne semble pas être réellement mis en œuvre. Il convient

savoir-faire, à travers un nouveau type de relations qu’il a instaurées à travers le Partenariat Public - Privé. La démarche du Groupe recherche l’efficacité, la qualité et le résultat et s’inscrit dans le projet de société pour le Maroc moderne et les principes de déconcentration, de participation et de proximité qui le fondent et auquel Al Omrane adhère d’emblée. Le partenariat engagé par Al Omrane ne se limite pas à mobiliser des moyens humains, techniques et financiers, mais met à contribution les

prospective. 1- Définition de la carte scolaire prospective 2- Le processus d'élaboration de la carte scolaire prospective : le modèle théorique. Section 3 : La gestion de la carte scolaire au Maroc 1- La préparation de la rentrée scolaire 2- Le réajustement de la carte scolaire 3- La programmation des constructions scolaires 4- La carte scolaire prospective 5- La carte scolaire du personnel CHAPITRE 2 :

ministériels. Une note de présentation AXES PRIORITAIRES DU PROJET DE LOI DE FINANCES II.1. La consolidation de l’Etat de droit et le renforcement des principes et des instruments de la bonne gouvernance II.1.1. Régionalisation avancée II.1.2. Déconcentration administrative II.1.3. Renforcement de la bonne gouvernance de la gestion publique II.1.4. Réforme de la justice II.1.5. Modernisation de l’Administration Publique . II.2. Consolidation des bases d’une croissance forte et durable et rétablissement

législatif du Gouvernement et consolidation de la démocratie participative .............................................................................................................................. 25  III.1.1.2 Régionalisation avancée et déconcentration administrative ..................................................... 27  III.1.1.3 Réforme de la justice et renforcement des droits de l’homme .................................................. 29  III.1.2 Amélioration de la gouvernance des

appelle au contraire à nuancer les catégories et à affiner l'analyse. Tel est l'objet de cette étude portant sur les disparités spatiales et économiques de la rive sud de la Méditerranée. Celle-ci est comprise de Gibraltar à Suez et englobe donc le Maroc, l'Algérie, la Tunisie, la Libye et l'Egypte, moins dans leur seule partie littorale et méditerranéenne que dans leur organisation spatiale nationale : les disparités spatiales doivent certes être évaluées à toutes les échelles, mais l'échelle étatique