La Délinquance Juvénile

étudiant à l'université de Chicago dans les années 1940. Il a ainsi suivi les enseignements des professeurs de l'École de Chicago (dont Everett Hughes) et il est héritier de cette tradition sociologique. Dès les années 1930-40, la délinquance juvénile est un phénomène massif dans les grandes villes, un problème public, et c’est un thème qui a beaucoup intéressé les sociologues de l’Ecole de Chicago. Le point de départ de l’étude de Becker sur les fumeurs de marijuana est une autre étude

aux droits civils et politiques 2. Ensemble de règles minima pour le traitement des détenus (1977) 3. Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant 4. Principes directeurs des Nations Unies pour la prévention de la délinquance juvénile : "Principes directeurs de Riyad" (1990) 5. Les règles minima des Nations Unies concernant l’administration de la justice pour mineurs: "Règles de Beijing" (1985) 6. Règles des Nations Unies pour la protection des mineurs

La violence à l'école Les aspects sociologiques de la violence Jeunesse, violences et société Documentation française , 1998. - 92 p. ; 24 cm. - Regards sur l'actualité, 243. Evolution de la délinquance et de la violence des jeunes depuis 1945. Liens entre la criminalité des jeunes et les quartiers de relégation (banlieues). Le phénomène des bandes. Analyse des ressorts et des significations des violences à l'école. Les violences sur les stades de football. Les rapports entre violence

................................................................................................................................................................................... Laurent Mucchielli Note statistique de (re)cadrage sur la délinquance des mineurs .......................................................................................................................................................................................................................................

réalités Tout ceci entraîne des modifications importantes de l’espace urbain (quartier raciaux, bâtiments construits à la va vite…) et on voit l’apparition de problème sociaux telle que : Conflits raciaux, ghettos, misère, prostitution et délinquance juvénile… Tous ces problèmes (cf. plus haut) entrainant des émeutes violentes en 1886 et 1919 qui traduisaient un malaise social. C’est lors de ses crises que les sociologues ont décidés d’aller au cœur de la ville pour comprendre un peu mieux ce

violences froides et de violences chaudes. Ce terme renvoie donc à de multiples objets et est imprécis. En effet même au ministère de l'intérieur, cette expression "violences urbaines" ne renvoie pas aux catégories utilisées pour enregistrer la délinquance dans les grands ensembles. Les catégories sont les suivantes : outrage à agent, homicide, vol, coups et blessures.La notion de "violence urbaine" traduit alors un intérêt pour des actes qualifiés d'anticonstitutionnels : des jets de pierre sur les

Confronté à l'aggravation du sentiment d'insécurité, à la violence perpétrée par des individus de plus en plus jeunes, et à l'extension du phénomène, l'état, devant assurer son devoir de protection, a dû s'adapter à cette nouvelle forme de délinquants juvéniles de masse. [pic] SOMMAIRE : INTRODUCTION : Evolution des moyens mis en œuvre pour résorber et réprimer la Violence Urbaine 1- Définition générale de Violence Urbaine p3 2- Quelques exemples p3 I – CAUSES DE

Une justice pénale et civile spécifique La justice des mineurs concerne les mineurs en danger (dans le cadre de la justice civile au titre de l’article 375 du code civil) ainsi que les mineurs ayant commis des actes de délinquance (dans le cadre de la justice pénale, au titre de l’ordonnance du 2 février 1945 relative à l’enfance délinquante). Dans ces deux domaines, c’est le juge des enfants qui est compétent pour prendre la décision judiciaire. Des chiffres conséquents Chaque année, près de

semble confiner au mystère : « après avoir été déniée, la jeunesse est reconnue, mais demeure plus que jamais un état d’indétermination prolongée qui ne s’ordonne nullement autour d’un rôle social effectif et pose toujours la question de l’identité juvénile » (p. 48). 6Finalement, les deux derniers chapitres inscrivent davantage l’ouvrage dans une problématisation sociologique. Le quatrième chapitre questionne, pour mieux définir l’objet, « les âges de la jeunesse » (pp. 49-77). Ce chapitre, qui propose

Sommaire Il fait toujours « plaisir » d’entendre parler de la deliquance juvenile et plus particulierement des politiques de prevention. Dans les trois quart de temps quelque temps avant les eections tous les hommes politiques en parlent. Chacun ayant des idees meilleures que celle de ses adversaires. Quittons cependant le domaine politique et revenons a la realite. De plus en plus les gouvernements de nonbreux pays prennent quand meme conscience de ce fleau. Il faut dire qu’il serait impossible