La Démocratie En Grèce Antique

Amartya Sen, La démocratie des autres. I. L’auteur Amartya Sen est né le 3 novembre 1933 à Santiniketan, à l’ouest du Bengale en Inde, son père était universitaire, il enseignait la chimie à la Dhaka University. Sen a intégré la St Gregory’s School à Dhaka en 1941, sa famille ayant immigré en Inde en 1947 (lors de la partition de l’Inde), il intégra alors l’Université Visva-Bharati à Calcutta puis la Delhi School of Economics. En 1953, il parti en Angleterre, a Cambridge, afin d’obtenir

L’INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE La citoyenneté c’est être citoyen c’est être reconnu comme membre d’un état auquel on prend une part active et c’est le fait d’avoir des droits et des devoirs. La citoyenneté née/développée à Athènes puis à Rome. ATHENES : une cité : un état indépendant possédant ses propres lois , son propre régime politique,sa propre religion et ses propres mœurs. Elle est située en Grece Continentale. 5ème et 4ème s a.v j-c c’est la période durant laquelle

compréhension du droit. Elle apporte une aide, car l'histoire du droit éclaire le droit actuel, qui a son origine directe ou indirecte dans le passé (ex: il y avait le "Parlement" dès le 13ème siècle; mais le Sénat porte le nom d'une institution de la Rome antique). Elle sensibilise aussi à la relativité du droit. Le droit est variable dans le temps, dans l'espace (Pascal: "Plaisante justice qu'est une rivière borne"). Le droit, tel qu'on l'observe se regroupe en grandes familles telle la famille des droits

complexe, et riche d’un très long héritage. Schnapper montre en effet comment le concept est inventé en Grèce antique, pour distinguer le citoyen, comme membre abstrait de la Cité, du simple individu concret et de la particularité de sa situation ; puis comment il trouve son statut juridique dans le monde Romain. La citoyenneté moderne doit pourtant être clairement distinguée de la citoyenneté antique. En quoi ? Et en quoi peut-il encore exister unité du concept ? Concepts et idées clés 5 chapitres

LA GUERRE DU PELOPONNESE et la mise en péril de la démocratie athénienne INTRO La guerre du Péloponnèse, entre les Atheniens et les Spartiates les deux grands pouvoirs de l’ epoque grecque, a dure de 431 a 404 avant JC mais pendant ces 27 ans il y avait trois grandes périodes. La première période concerne la guerre d’ Archidamos entre 431-421 avant JC. Ensuite La deuxième période est l’expédition de Sicile entre de 415 a 413. Finalement c’est la guerre de Decelie de 413 a 404 qui signalise la

métaphysique et la religion codifiée. Haine à l’encontre d’un passé qui étouffe le présent et attachement pour les formes nouvelles de la connaissance (sciences expérimentales) Volonté d’un organisation différente de la société. 1934-1935: Dans les démocraties libérales, les hommes se qualifient d’intellectuels constitués de groupes, prise en charge de la lutte contre les régimes persécuteurs de savants, hommes de lettres, de certains artistes, s’implique en politique comme André Gide, Malraux, Jacques

La démocratie représentative permet-elle la réalisation de l’intérêt général ? La définition initiale de la démocratie est une forme de gouvernement du peuple par lui même sans intermédiaire. De l’antiquité au milieu du XVIIIème siècle, les termes démocratie et régime représentatif sont mis en opposition. La notion « démocratie représentative » est définie afin de ne plus opposer ces deux termes. En effet, au sein d’une démocratie représentative, l’exercice du pouvoir est confié à des représentants

Problématique : En quoi l’emploi des techniques de manipulation de la parole a un effet sur le lien social et sur la démocratie, indépendamment des valeurs que ces méthodes servent à promouvoir ? méthode : Philippe Breton décortique le fonctionnement des procédés manipulatoires les plus couramment utilisés, à travers de nombreux exemples concrets empruntés à la politique, à la vie quotidienne ou à la publicité. Il nous apprend ainsi à mieux nous défendre en décodant les messages reçus, plutôt qu’en

Éducation crétoise L'éducation crétoise à l'époque antique était centrée sur la formation physique et militaire, et était considérée comme l'une des plus avancées de l'époque. Les jeunes garçons étaient formés dès leur plus jeune âge à la lutte, à la course, à la chasse et à d'autres compétences nécessaires pour la guerre. Cette formation était considérée comme essentielle pour la défense de l'île et pour la préparation des jeunes hommes à leur rôle de citoyens.Les jeunes filles étaient également

du bassin méditerranéen 1.2 La civilisation grecque 1.2.1 La Grèce archaïque (- 800 à – 500) - 800 : Éveil de la Grèce Développement d’écriture alphabétique Essor démographique, économique et culturel Émergence de la culture grecque La mythologie : Base d’éducation et d’identité culturelle La Théogonie d’Hésiode L’Iliade et l’Odyssée d’Homère Émergence et organisation des cités-États Grèce : N’est pas une entité politique unifiée Morcelée en petites