La Démocratie Semi Directe Sous La Ve République

Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure et Lettres supérieures au lycée Watteau, Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne Hélène SADOWSKI Agrégée d’histoire, professeur au gymnase Jean-Sturm, Strasbourg Marcel SPISSER Agrégé d’histoire Robert STEEGMANN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure et Lettres supérieures au lycée Fustel-de-Coulanges, Strasbourg

des produits de moyenne et basse technologie, à 3 - Autour de 0,6 % du PIB alors que la Corée du Sud est largement au-dessus de 3 % et que la Chine augmente rapidement ce pourcentage qu’elle développe par le biais de ses investissements étrangers directs, via ses achats d’entreprises, l’acquisition de technologies. 102 REVUE TIERS MONDE - LES SUDS DANS LA CRISE - HORS-SÉRIE 2010 l’exception de quelques secteurs comme l’aéronautique pour le Brésil 4. C’est dire que contrairement aux pays

MEURT UNE MONARCHIE. Elle est multiforme et trouve ses causes dans les abus. On veut réformer l’ensemble des faiblesses institutionnelles de la monarchie absolue au XVIIIe (S1). Ces abus vont faire l’objet de critiques idéologiques que l’on réunit sous le terme idéologique de « lumière » (S2). Ces abus n’ont pu être corrigé à temps, et l’incapacité de la monarchie (S3) à conduit à la formation des Etats généraux (S4). S1 : Les abus de l’ancien régime Ils résultent d’une inadaptation de structures

chacun « attendant Godot »… Mais la culture générale peut-elle se limiter à un stock de connaissances, sorte de réserve constituée à base de volonté personnelle durant sa jeunesse et ses loisirs et conservée grâce à l’inné de la mémoire qui s’effrite sous le poids des ans ? À l’heure des mutations vers la société de la connaissance, la culture générale, oisive et gratuite, ne saurait encore être opposée au travail, prescrit et coûteux. Pour se situer dans un monde de plus en plus complexe et incertain

.............. 23 Bibliographie ............................................................................................................. 23 Quelques repères historiques IVe et Ve siècles : créées à l’origine par les Chrétiens et encouragés par le Clergé, les maisons d’hospitalité apparaissent au IVe et Ve siècle pour accueillir les malheureux, malades ou trop âgés ou les pélerins sur le chemin de Compostelle. Les institutions hospitalières sont ensuite de plus en plus surveillées par la

Le 1er texte de propagande conservé qui parle d’une bataille, d’une guerre, a eu lieu sous le règne de Ramsès II : la bataille de Kadesh. Pharaon Ramsès II face aux Hittites. Résultat : une sorte de match nul, le Pharaon n’a pas écrasé les Hittites. Manière dont Ramsès II utilise cette bataille pour en faire une victoire : il a fait graver ceci. Auteurs qui ont réfléchi sur la guerre : THUCYDIDE (Grec) au Ve siècle avant JC, Guerre du Péloponnèse. Un des premiers historiens de l’Antiquité (mais

chacun « attendant Godot »… Mais la culture générale peut-elle se limiter à un stock de connaissances, sorte de réserve constituée à base de volonté personnelle durant sa jeunesse et ses loisirs et conservée grâce à l’inné de la mémoire qui s’effrite sous le poids des ans ? À l’heure des mutations vers la société de la connaissance, la culture générale, oisive et gratuite, ne saurait encore être opposée au travail, prescrit et coûteux. Pour se situer dans un monde de plus en plus complexe et incertain

politique D. L’élaboration de la stratégie électorale et la réalisation de la campagne 1. L’équipe et les moyens de campagne 2. L’encadrement juridique du financement et des procédés de campagne 3. La combinaison des techniques de communication directes et médiatisées II. La communication et l’exercice du pouvoir A. La mise en scène du pouvoir politique 1. La symbolisation du pouvoir 2. La mise en forme protocolaire du pouvoir 3. Les rituels d’État B. La légitimation des gouvernants

Cultes et sasser d’os sont affaire du sacré. Raison 2: Droit public, privé inopérant dans la société médiévale car il n’y a pas d’Etat. Droit médiéval, imperméable aux catégories du droit Romain Au moyen âge on ne distingue pas les deux droits: Sous la dynastie des mérovingiens, la puissance est au « dominus » (maitre), au Roi, c’est la puissance domestique. Pas de distinctions privé public. Raison 3: À l’avènement de la féodalité, pas de concept d’Etat, morcellement de l’unité, inconcevabilité

libéralismes ? 15 1) Libéralisme économique (syn. Capitalisme) 15 2) Le libéralisme politique 17 3) Le libéralisme social 18 5.La France de la Belle époque. 20 1) Forces et faiblesses de l’économie française. 21 2) La troisième république de la Belle Epoque. 25 3) La société française. 28 La bourgeoisie de province. 29 Les classes moyennes. 30 Les paysans 30 II. Ruptures de l’économie mondiale d’une guerre à l’autre (1914-1945). 31 A.Bouleversement