La Dépréciation De La Monnaie Nationale Est Elle Favorable Au Développement Des échanges Extérieurs

opérations sur biens et services ? 5. Production marchande et production non marchande 6. Comment mesurer la richesse créée dans une économie ? 7. Quelles limites apporter quant à la pertinence des agrégats utilisés ? 8. Croissance et développement 9. La croissance économique est-elle soutenable ? 1. Des besoins illimités... mais des ressources rares Les besoins humains sont divers, en renouvellement perpétuel et illimités. Ils évoluent quantitativement et qualitativement avec la

over the counter, c’est-à-dire via un courtier direct. Monnaie : objet financier qui correspond à une réserve de valeur, qui permet de tenir des comptes et qui est un intermédiaire d’échange. Eurodollar : dollar créé ou échangés en dehors des USA. A ce moment-là, le dollar ne peut plus être garanti par les réserves d’or de la Federal Reserve. Un peu d’histoire Les mouvements de capitaux augmentent trois fois plus vite que les échanges réels. Les premières manifestations de la globalisation

retomber dans la situation des années 1930, où les dévaluations de monnaie et les décisions de politique économique unilatérales avaient aggravé les tensions internationales. Le nouvel ordre économique proposé par le représentant américain Harry Dexter White reposait sur trois règles : Chaque État devait définir sa monnaie par rapport à l’or, ou au dollar américain lui-même convertible en or. Il en découlait pour chaque monnaie une parité officielle en or ou en dollar (système dit d’« étalon

difficile mais servira pour les années ultérieures. CEPII : L’économie mondiale, ed. 2009, Repères D. Cohen : Trois leçons sur la société post-industrielle, Seuil, 2006 CAE : rapport P. Artus & L Fontagné : Analyse de l’évolution récente du commerce extérieur Français, 2006 CAE : La mondialisation : les atouts de la France B Majnoni : L’instabilité monétaire, Que sais-je ? pour les question monétaires. Rapports : OCDE, FMI et BM, OMC (Rapports semestriels ou annuels) ; base de toute réflexion sur l’économie

le montant de ses consommations intermédiaires, autrement dit les achats de marchandises et/ou de matières premières. Le PIB est une valeur agrégée qui tient compte de toutes les valeurs ajoutées de toutes les entreprises opérant sur le territoire national. L'augmentation de la valeur ajoutée au cours d'une période donnée signifie que la richesse globale d'une nation augmente. Cela se traduit par la croissance du revenu par habitant et par un plus haut niveau de bien-être matériel. Dans les sociétés

************************************************************* Acquis d'apprentissage : Les étudiants (tes) sont appelés (ées) à maitriser: 1- la théorie du commerce international ; 2- les aspects financiers de l’économie internationale; 3- les théories du développement économique. Evaluation : - Présentation des exposés (bonus) - selon l’effectif - Contrôle final Références bibliographiques I- Ouvrages : 1- A.BEITONE, E.BOUISSON-FENET, C. DOLLO, 2012, Economie. Edition Dalloz, 5ème édition, Collection

1. A | | . | 1) PRÉSENTATION | commerce international, ensemble des échanges de biens et services pratiqués entre les nations. Le commerce international permet à un pays de consommer plus que ce qu’il produit avec ses ressources propres et / ou d’élargir ses débouchés afin d’écouler sa production. | 2) | . | NAISSANCE DU COMMERCE INTERNATIONAL MODERNE | | | | | Le commerce international s’est développé à partir du XVIe siècle, sous l’influence combinée de l’essor du commerce

jours. → Guerre de sécession aux EU : → Nord = protectionniste car il est en voie d’industrialisation (hors s’il y avait ouverture au libre échange il n’aurait pas pu tenir la concurrence → « protectionnisme éducateur ») → Sud = libre échangiste car il a des surplus agricole et souhaite les vendre à l’étranger. → 1947 les EU passe au libre échange car leur maturité ind était suffisante → Années 50 : EU ont intérêt à promouvoir un l-e généralisé des b&s (l-e commercial) ⇒ créent instituions

produisent des biens et des services. Cette production ne fait pas l’objet d’un échange marchand et n’est pas mesurée par la comptabilité nationale. on ne prend pas en compte la production domestique réalisée dans le cadre d’activités privées comme, par exemple, le bricolage ou la cuisine LE MODÈLE DU CIRCUIT ÉCONOMIQUE        la production marchande : il s’agit de la production que l’on échange sur un marché à un prix au moins égal au coût de revient. L’évaluation des biens

De manière générale, le taux de change est le prix relatif d’une monnaie par rapport à une autre. L’expression “ cours du change ” est une expression synonyme de “ taux de change ”. Par contre, le taux de change est une notion à bien distinguer de celle de parité : la parité d’une monnaie par rapport à une autre est le rapport des pairs des deux monnaies, le pair d’une monnaie étant la définition de la valeur externe de cette monnaie par un certain poids d’or ou par une certaine quantité d’une devise-clé