La Femme Objet Candide Voltaire

des événements précis de la vie de l'écrivain : ainsi F. Villon écrit sa célèbre « Ballade des pendus » alors qu'il croit subir bientôt le même sort, V. Hugo nous fait partager son deuil après la mort de sa fille Léopoldine, Eluard fait revivre sa femme disparue dans le « dit de la force de l'amour ». Baudelaire insiste sur l'authenticité profonde du contenu des Fleurs du Mal : «Dans ce livre atroce, j'ai mis tout mon coeur, toute ma religion (travestie), toute ma haine. » b) Mais souvent aussi

dramatique ? En quoi est-il tragique ? Analyse de la première phrase : « Tandis qu’elle avançait à grands pas la jeune femme sentit soudain, dans le dos, le point d’impact de la balle. Un mal cuisant, aigu, bref. » Phrase complexe composée d’une subordonnée de temps et d’une principale. La subordonnée est placée en tête car elle inscrit l’action du personnage, en l’occurrence la jeune femme dans le temps de la marche. Le verbe « avancer » est conjugué à l’imparfait. L’imparfait indique la durée, on

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation

il est souvent considéré comme un animal funeste dont on associe les hurlements à de mauvais présages. Rappelle-toi ses différentes apparitions dans les Contes. Voyons quelle image du loup nous propose M. de La Fontaine. 1. emblème : être ou objet visible, conventionnellement choisi pour représenter quelqu’un ou quelque chose ; la colombe, par exemple, est l’emblème de la paix. 2. bestiaire : recueil généralement poétique de textes sur les animaux 3. desseins : projets A Le Loup : une image

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E Étude d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire E Voltaire, Zadig Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation du cours : objectifs et

... Il se dit aussi, figurément, De l'impression qui se fait sur les sens, sur l'esprit, sur l'âme. Tout ce qui frappe nos sens. Le son frappe l'oreille. Une grande lumière frappe la vue. Cette odeur est trop forte, elle frappe le cerveau. Cet objet m'a frappé l'imagination. Cet endroit de son discours m'a frappé. N'êtes-vous pas frappé de cette coïncidence remarquable ? Il fut frappé de sa beauté. • Aversion, répugnance pour une personne ou pour une chose. C'est donc là le dégoût qu'apporte

: « Ô toi tous mes plaisirs ! ô toi tous mes devoirs ! » Baudelaire, Les Fleurs du mal Ex : « Je vis, je meurs ; je brule et me noie J’ai chaud extrême en endurant froidure » (Louise Labé) ( n.f.) : Procédé qui consiste à interpeller vivement une personne ou un objet personnifié. Ex : « C’est toi qui dors dans l’ombre, ô sacré souvenir ! » (Victor Hugo) ( n.m.) (du grec khiasmos, qui signifie « croisement, en croix ») : Figure qui consiste à intervertir l’ordre de deux éléments syntaxiques ou lexicaux identiques

large comme un bras de mer. - Un rayon blanc, tombant du haut du ciel, anéantit cette comédie. TEXTES ET DOCUMENTS COMPLEMENTAIRES Qu’est-ce que la poésie ? 5 10 15 20 La marche comme la prose a toujours un objet précis. Elle est un acte dirigé vers quelque objet que notre but est de joindre. Ce sont des circonstances actuelles, la nature de l’objet, le besoin que j’en ai, l’impulsion de mon désir, l’état de mon corps, celui du terrain, qui ordonnent à la marche son allure, lui prescrivent

 Romans  (conte  philo),  Essais   -­‐  Contexte:  Ce  mouvement  d’idées,   cherche  à  défendre  et  cri&quer  les   fondements  de  la  société.   -­‐  Auteurs:     •  Voltaire  (1694  -­‐  1778)  Candide,  Memnon   •  Rousseau  (1712  -­‐  1778)  Rêveries    du   Promeneur  Solitaire   •  Diderot  (1713  -­‐  1784)  L’Encyclopédie   •  Montesquieu  (1689  -­‐  1755)  Le[res

qui fit un film sur Molière Le siècle des lumières 18ème La « lumière dans l’intellect », le siècle des philosophes. Spinoza : les hommes se croient libres car ils ignorent les prisons qui les emprisonnent. Les auteurs : -Voltaire, l’enfant prodigue, Zadig, Candide, l’affaire calas -Montesquieu, lettres persanes -Rousseau, l’Emile, les confessions, les rêveries d’un promeneur solitaire -Diderot, lettre sur les aveugles à l’usage de ceux qui voient, la religieuse, Jacques le fataliste