La Focalisation Dans Madame Bovary

vêtements, l'appartenance à un certain milieu, l'environnement familial, etc. Zola ajoutera à ces éléments lanotion d'hérédité. Une caractérisation psychologique est également présente. Chez Balzac, le physique et le caractère sont souvent liés : Madame d'Espard, femme du monde cruelle et intéressée, est ainsi dotée d'un « profil d'aigle ». Caractérisation indirecte du personnage Le héros peut également livrer sa personnalité à travers des éléments « indirects » : ses gestes, ses mimiques, ses

vêtements, l'appartenance à un certain milieu, l'environnement familial, etc. Zola ajoutera à ces éléments la notion d'hérédité. Une caractérisation psychologique est également présente. Chez Balzac, le physique et le caractère sont souvent liés : Madame d'Espard, femme du monde cruelle et intéressée, est ainsi dotée d'un « profil d'aigle ». Caractérisation indirecte du personnage Le héros peut également livrer sa personnalité à travers des éléments « indirects » : ses gestes, ses mimiques, ses

un physique, des vtements, lappartenance un certain milieu, lenvironnement familial, etc. Zola ajoutera ces lments la notion dhrdit. Une caractrisation psychologique est galement prsente. Chez Balzac, le physique et le caractre sont souvent lis Madame dEspard, femme du monde cruelle et intresse, est ainsi dote dun profil daigle . Caractrisation indirecte du personnage Le hros peut galement livrer sa personnalit travers des lments indirects ses gestes, ses mimiques, ses actions, son comportement

bjet d'étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours. Le sujet comprend : Texte A : Stendhal (1783-1842), La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre 18, extrait (1839) Texte B : Gustave Flaubert (1821-1880), Madame Bovary, partie II, chapitre 6, extrait (1857) Texte C : Émile Zola (1840-1902), L’Assommoir, chapitre 1, extrait (1876) Texte D : Marcel Proust (1871-1922), À l’ombre des jeunes filles en fleurs, « Noms de pays : le pays », extrait (1919) I - Vous répondrez à la

| Extrait vu en classe | Type de l’oeuvre | raisons | Focalisation | Subjectif | Objectivité | Persos | Ironie | Conclusion | Stendhal | Le rouge et le noir | - Roman réaliste- Naturaliste | - c’est une chronique- il s’ancre dans le réel (basé sur des faits réels)- le roman est un miroir de la société-s’inspire de faits réels. | - à travers les yeux des personnages (récit de pensée)-intervention de l’auteur-narrateur. | - le récit de pensée - Le fait que ce soir lui qui décide ce qu’il filme.

(comme Yonville n'existe pas dans la réalité, comme cette abbaye qui n'existe plus dans la fiction, privant le nom du lieu Yonville-l'Abbaye de sa propriété)? Il est remarquable que Flaubert n'utilise le mot, dans ses lettres contemporaines de la Bovary, qu'au sens d'une réalité autrefois idéalisée, désormais à démythifier, ou plutôt à démystifier: "La courtisane est un mythe" [2] ; "Je ne fais qu'un reproche à la prostitution, c'est que c'est un mythe". Le mot ne se trouve pas dans le texte du roman

Madame Bovary FLAUBERT LA: n°1 Chapitre 12 partie II "Emma ne dormait pas….les auvents de la pharmacie." Quand E et R décide de partir ensemble I/ Un rêve Romantique II/ Un rêve stéréotypé III/ L'opposition a la réalité I/-> les focalisations internes (Emma)-> décor idéal a ses yeux a) lié a l'exotisme ouverture: "Au galop de 4 chevaux, elle était transportée depuis 8 jours vers un pays nouveaux." l1 * éloignement interne (nom+nombre) * durée * destination éloignée

France avec Rabelais et ses personnages Pantagruel et Gargantua, le roman est un genre littéraire particulier dont le nombre de lecteurs n’a cessé de croître depuis le XVIIe siècle avec l’apparition du roman d’analyse comme la Princesse de Clèves de Madame de Lafayette. Aujourd’hui, au début du XXIe siècle, le roman est le genre littéraire le plus lu et donc le plus prisé. Il a même été introduit comme sujet d’étude obligatoire en classe de première pour le baccalauréat de français depuis deux ans.

BISEXUELLE DANS MADAME BOVARY DE GUSTAVE FLAUBERT Note de recherche Préparée par : Adib Al Agha Sous la direction De Madame la professeur Carmen Boustani Dans le cadre du séminaire de la Linguistique sexuée 5e année Kaslik-Liban 2011 2 Flaubert : L’Homme-plume, www.amazon.fr 3 « Je suis un homme-plume. Je sens par elle, à cause d’elle, par rapport à elle et beaucoup plus avec elle. » Gustave Flaubert. 4 INTRODUCTION 5 Dès son apparition en 1857 1, Madame Bovary fut une

Madame Bovary – La casquette de Charles • SITUATION : Début du roman (incipit) La présentation de Charles Bovary encadre, dans le roman, l’histoire d’Emma. On a considéré comme une maladresse le fait que Flaubert commence par Charles. Mais deux raisons à cela : 1- Ne plus interrompre par la suite l’histoire d’Emma. 2- L’histoire d’Emma est incompréhensible sans la connaissance de Charles. • COMPOSITION - 3 temps forts : -Description générale de la classe - Focalisation