La Fontaine Préface Des Fables

 « Après le Déluge ».  3. ​ Henri MICHAUX, ​ La Nuit remue​ , « Contre ! ».  4. ​ Francis PONGE, ​ Parti­pris des choses​ , « Le Pain ».    II/ ​ ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES  A) ​ Etude d’un corpus de textes – ​ APOLOGUES POÉTIQUES   J. de LA FONTAINE, ​ Fables​ , VII, 12, « Les Deux coqs ».  A. de VIGNY, ​ Les Destinées​ , « La mort du loup ».  Ch. BAUDELAIRE, ​ Fleurs du Mal​ , I, « L’Albatros ».  Questions ​ portant sur le contenu argumentatif des poèmes et sur les procédés littéraires propres à assurer l’efficacité

avant J.C] , Fables traduites par Emile Chambry, Les Belles Lettres, 1927. 5 Texte B : Le Roman de Renart, Branche IV, Renart et Ysengrin dans le puits (vers 1178) traduit par Delepierre, Bruxelles, 1837. Texte C : La Fontaine, Fables, Livre III, fable 5, 1668. [C] Texte D : Charles Perrault, Le Labyrinthe de Versailles, 1677. Annexe : documents iconographiques : Granville, Illustrations des Fables de La Fontaine, 1838 ; Gustave Doré, Illustrations des Fables de La Fontaine, 1867. I-

difficile à lire On y retrouve les trois règles fondamentales dans les grands drames théâtraux : unité de lieu (un seul lieu), d'action (fil conducteur) et de temps (généralement une seule journée). Mais il y a aussi Jean de La Fontaine avec les Fables de la Fontaine, Molière , Madame de la Fayette avec La Princesse de CLèves Les Lumières (Dix-huitième Siècle) Les Lumières tirent leurs noms du combat qu'elles mènent contre l'obscurantisme. Les Lumières sont un mouvement philosophique du XVIIIe

fiction, au genre général de l’apologue. Attention cependant, les genres chimiquement purs n’existent pas : un essai peut abriter des exemples qui confinent parfois à la fiction, comme une fable permettre aussi l’expression directe de l’auteur, La Fontaine ne s’en prive pas… Quant au dialogue, il appartiendrait aux deux types puisqu’il est une argumentation directe, un débat entre plusieurs thèses ; mais il relève aussi de l’argumentation indirecte, de la fiction sous sa forme théâtrale ou romanesque

Préface Pour mon florilège, j’ai décidé de choisir comme thème, « Le temps ». En effet les auteurs dans leurs poèmes parlent beaucoup du temps de différentes manières et avec divers sentiments. Donc, mon étude sera basée sur ce thème mais parallèlement en montrant l’évolution des formes poétiques du Moyen-âge à nos jours. Ainsi nous sommes passés des formes fixes (ballades, sonnets) aux formes libres (vers libres, calligrammes) en passant par les formes régulières (odes, fables) et le

SOMMAIRE: 1. Préface........................................................................................................2 2. « L’oiseau blessé par une flèche », Jean de La Fontaine Illustration, dessin de Gustave Doré..............................................................3 Poème ..................................................................................................4 3. « Le dormeur du val », Arthur Rimbaud Illustration, L’homme blessé de Gustave Courbet ........

peinture dans Thérèse Raquin Corpus 3 (préparation aux épreuves du bac) : manuel rouge – Le rôle de l’écrivain réaliste Balzac, « Avant-propos à La Comédie humaine » (1842), Les Frères Goncourt, « Préface à Germinie Lacerteux » (1864), Zola, « Préface aux Rougon-Macquart » (1871) ; Maupassant, « Préface à Pierre et Jean » (1887) Lecture cursive : La Bête humaine, Zola Manuel scolaire rouge, pp.93-108 Séquence 3 Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles

L'humour est un art d'exister Robert Escarpit Sylvain JORGET Sommaire préface (p2) « Nature morte aux poisson » Edouar Manet (p3) « Le glouton » Jean de La Fontaine (p4) « La porte » René Magritte (p5) « Le monsieur et le quincaillier » Alphonse Allais (p6) « The lovers » Patricia M. (p7) « Condamné » André Frédérique (p8) « Les valeurs personnelles » René Magritte (p9) « Poème pour bègue » Jean Lescure (p10) « Jeune guépard »

Florilège Préface La poésie est une forme littéraire qui a traverser toutes les époques. Les poètes s'en servent pour exprimer leurs sentiments et ainsi, les faire partager aux lecteurs. Dans cette anthologie, les poèmes ont pour thème l'amour. Ce sentiment est de ceux que l'on a le plus envie d'étaler, il peut rendre heureux ou malheureux. Quand les poètes parlent d'amour, ils ont pour la plupart un destinataire. Ils adressent leurs textes à quelqu'un en particulier

Anthologie poétique sur les méfaits de la guerre. SEMON Luc Anthologie 1°S2 Sommaire 1-Préface de l’anthologie P2/3 2-Bêtise de guerre, Victor Hugo P4/5 3-Mort !, Paul Verlaine P6/7 4-L’homme et la Mer, Charles Baudelaire P8/9 5-Après la bataille, Victor Hugo P10/11 6-Les Corbeaux, Arthur Rimbaud