La Gaule Romaine Et Les Tables Claudiennes

critique des discours impériaux - Reconnaître les signes de romanisation de l’Empire Introduction : Identifier les éléments du contexte dans lequel se développe la citoyenneté romaine/ Proposer une problématique. Cartes p 38 et p 60 : Qu’est ce qui distingue le territoire de la cité d’Athènes de celui de l’Empire romain au moment de l’Edit de Caracalla (212 ap JC)? • L’organisation provinciale est fondée sur un partage de l’Empire en deux catégories : les provinces impériales et les

B. Citoyenneté Dans l’empire romain (I-IIe siècles apr. JC) Points à développer : Le cadre territorial et chronologique de l’Empire romain, La notion de citoyenneté et son extension progressive à tous les habitants de l’empire. La participation des citoyens à la vie publique depuis le cursus honorum des citoyens appartenant aux ordres supérieurs aux manifestations collectives religieuses et festives. Aspect artistique : La cité romaine, témoignage de la vie publique et de l’évergétisme.

gouvernement, ses lois, sa religion et ses propres mœurs) située en Grèce continentale. On étudiera les Vème et IVème siècle, période durant laquelle une démocratie existe dans cette cité. Rome est une cité située au centre de l’Italie, capitale de l’Empire romain, qui s’étend tout autour de la Méditerranée. On étudiera Rome du Ier au IIIème siècle, période de paix et de prospérité. • Problématique : Quelles ressemblances et différences peut-on observer avec la citoyenneté que nous connaissons aujourd’hui

d'avoir existé et d'avoir crée des principes sur lequels reposes aujourd'hui les democraties contemporaine ) B LEXTENSION DE LA CITOYENNET2 ROMAINE DANS LEMPIRE 1 les différentes voies d'aacces a la citoyenneté romaine * Des conditions de naissances prioritaires Etre de conditoin libre Paret citoyen legitiment marié Né sur un territoire romain * Autre moyen d'obtenir la citoyenneté La naturalisation par le sénat qui est l'autorité supreme L'esclave affranchis d'un citoyen qui

thème suivant « la citoyenneté romaine, une dignité enviée par les habitants de l’empire»; vous organiserez votre texte autour des deux paragraphes suivants : - la citoyenneté romaine : un instrument important pour la cohésion de l’empire - la citoyenneté romaine : une dignité attractive pour les habitants de l’empire. 2 : compléter le schéma suivant grâce aux informations extraites des documents sur les modalités d’acquisition de la citoyenneté romaine dans l’empire entre le Ier

ont des statuts divers (Exemples : l’Egypte, La Gaule,…) Avant le Ier siècle avant J.-C., Rome était une République oligarchique. Au Ier siècle avant J.-C., une période d’instabilité politique se met en place. Il y a des coups d’états. Jules César échoue à rétablir une monarchie à Rome. Son fils Auguste fonde l’Empire Romain, il maintient les institutions de la République, tout en exerçant un pouvoir absolu. A quoi correspond la conception romaine de la citoyenneté dans cette empire très étendu

réponse organiser sur rome LA CITOYENNETÉ ROMAINE EST-ELLE DIFFÉRANTE À LA CITOYENNETÉ ATHENIENNE ? I) Une diffusion faible au début de notre aire. Etre citoyen romain représentait un privilège auquel tous les pérégrins pouvaient accéder. Les pérégrins étaient des hommes libres qui habité dans une province, territoire conquis par les romains. Selon Auguste empereur (27 av. J.-C.-14 apr. J.-C.) le privilège d’être citoyen ne devait pas être bradé, ni donner a tous le

*Comparer à l’exclusivité de la citoyenneté athénienne, la citoyenneté romaine a été qualifiée d’ »ouverte » ; mythe ou réalité ? *La citoyenneté à Athènes correspond à un cadre territorial très réduit. Comment la notion de citoyenneté et ses pratiques, s’accordent-elles avec un empire très étendu ? I La citoyenneté, pour qui ? A : une constante volonté d’assimilation. * un octroi individuel. La citoyenneté romaine s’acquiert par la naissance, mais d’autres possibilités existent. Lettre

-700 -600 Empire République -500 -400 Fondation de la cité de Rome vers - 750 -300 -200 -100 J.-C. 100 200 300 Début de l’Empire vers - 27 400 500 A/ Être citoyen dans l’empire romain 1/ L’organisation de l’empire Provinces sénatoriales et provinces impériales 2/ Le citoyen romain A Rome Tout homme libre de la cité de Rome est citoyen. Non-citoyens = esclaves – étrangers (pérégrins) - femmes Obtention de la citoyenneté : - hérédité - affranchissement d’un esclave - faveur

Elles débouchent sur la guerre du Péloponnèse de 431 à 404 avant J.-C., guerre qui se termine par une défaite d’Athènes qui dut démanteler son empire maritime. 2. Cadre spatial Document 1 N Le monde grec aux Ve et IVe siècles avant J.-C. V GAULE CELTIQUE ESPAGNE Marseille Mer Noire ITALIE GRANDE GRÈCE Agrigente Naples Phocée Corinthe Athènes GRÈCE Milet Rhodes Syracuse Sparte ASIE MINEURE NUMIDIE Régions de civilisation grecque Cités grecques 300 km Mer Méditerranée