La Gaule Romaine Et Les Tables Claudiennes

construit peu à peu, par strates successives, jusqu’à embrasser tout le bassin méditerranéen. Rome était jusqu’en -27 une République fondée sur un Sénat, puis un régime personnel qui compose avec un Sénat remodelé, que l’on appelle empire et que les Romains appelaient principat (pouvoir au princeps, le 1er des citoyens). L’imperator (chef de guerre, dépositaire de l’autorité) est aussi augustus (doté d’une mission divine, avec la charge de grand pontife). Sous la République les assemblées populaires

L'empereur s'adresse dans cette assemblée au sénat qui est une assemblée qui gère le fonctionnement de la république dans le but d'ouvrir les portes du sénat au meilleurs représentants de la Gaule romaine. Question 2: Pour défendre sa proposition l'empereur met en avant que les citoyens de la Gaule romaine, n'ont qu'une citoyenneté incomplète ; et que malgré la guerre qui les a opposé, ils ont fait preuve ensuite de fidélité et d'obéissance dans de nombreuses circonstances. Question 3: Les

La Table claudienne de Lyon, dont deux morceaux ont été retrouvés à Lyon en 1528, est aujourd’hui conservée au musée gallo-romain de cette même ville. Les inscriptions y figurant relatent le discours de Claude, empereur romain régnant de 41 à 54, adressé au Sénat. Le texte A est un passage du discours Corpus Inscriptionum Latinarum, fait par Claude en 48. Il est à étudier en lumière avec le texte B, extrait des Annales de Tacite, livre XI, chapitres 23-25. Tacite n’est pas contemporain à Claude

est présenté par les historiens romains Saétone et Tacite comme un incapable, dominé par sa 3e épouse Messaline et assassiné par la 4e, Agrippine. Mais il semble avoir été un bon gestionnaire de l’empire romain. Son règne est marqué notamment par la conquête de la Bretagne (actuelle Angleterre) et par la volonté d’intégrer au Sénat les notables gaulois (Tables claudienne de Lyon en 48) Caracalla (vers 188/217) : Fils de Septime Sévère et Julia Domna, il naît en Gaule et doit son surnom au manteau

la citoyenneté romaine. Ils contribuent à augmenter le nombre des citoyens puisque leurs enfants peuvent aussi prétendre à ce statut. Ccl: Seuls les hommes libres fils de citoyens peuvent devenir citoyens de droit. Mais contrairement à Athènes, cette citoyenneté est beaucoup plus ouverte puisqu'elle a permis à des communautés entières de l'obtenir, souvent sur décision de l'empereur. II] Une citoyenneté encadrée par l'empereur et des magistrats → Comment l'empire romain est-il gouverné 

1) Qu'apporte ce document à la connaissance de l'histoire de la Gaule ? (doc 1.2.3)  Ce document parle de l’empereur romain Claude (41-44) qui est né à Lyon et qui a réalise la conquête de la Bretagne. Il exerce la censure et cherche à élargir le droit à la cité et l’accès des provinciaux au sénat. L'empereur Claude tiendra un discours devant le sénat en 48, pour défendre son projet d'ouvrir l'ordre sénatorial aux notables gaulois et donc exercer les hautes fonctions dans l'empire. Pour le remercier

Citoyenneté et empire à Rome au Ier et au IIIème siècle I. Une diffusion d’abord individuelle de la citoyenneté romaine A. Le privilège d’être citoyen  Doc 1  « Comme Auguste jugeait important de maintenir le peuple romain sans mélange et intact de toute intrusion de sang étranger […], il ne distribua que chichement le droit de cité romaine […]. A Tibère qui demandait la citoyenneté en faveur d’un Grec de ses clients, il écrivit : “Je ne la lui attribuerai que si vous me démontrez

communication ( ex : voie Domitienne, Rome/Espagne) L'Empire romain apparaît comme une espace unifié sous l'influence de Rome. Repérer les éléments qui unifient cet Empire sur le document : p.60/61 -Camps militaires fortifiés -Des bâtiments des temples des bibliothèques des amphithéâtre construit partout dans l'empire qui témoignent de la culture et de la religion diffuser par Rome ils témoignent aussi d'un mode de vie à la Romaine. -L'apprentissage du latin la lecture des textes ancien (littérature)

démocratie athénienne connaît son âge d’or. La citoyenneté est reprise sous l’Empire romain – qui occupe tout le pourtour du bassin méditerranéen – entre le Ier et le IIIème siècle de notre ère : cette période correspond elle aussi à l’apogée de l’Empire. • Problématique : Quelles ressemblances et différences peut-on observer avec la citoyenneté que nous connaissons aujourd’hui ? I. Pourquoi les citoyennetés athénienne et romaine fonctionnent-elles différemment ? A. Citoyens et non-citoyens en Athènes et

est aussi un vaste empire impossible à gérer sans la collaboration des peuples conquis. Les Romains savent en effet qu'ils ont besoin d'intermédiaires locaux fidèles à l'empire pour administrer les provinces. C'est pourquoi ils vont progressivement étendre la citoyenneté romaine à l'ensemble des hommes libres après les avoir romanisés, convertis à la culture et au mode de vie romains. Cette citoyenneté romaine universelle est à la base de l'intégration des peuples conquis et va favoriser la cohésion