La Grande Maison Mohammed Dib

Internet du gouvernement et abondamment commentées sur le site du SNES, principal syndicat des enseignants du secondaire. Quant aux épreuves de la session de juin 2002, elles semblent enfin arrêtées après bien des débats et des combats épiques. Les grandes maisons d'édition scolaires ont donc envoyé aux professeurs les nouvelles moutures de leurs manuels, mis sous presse alors même que les textes ministériels n'avaient pas encore paru. Ce sont ces derniers ouvrages que nous nous proposons d'analyser ici

Les sociétés humaines ont toujours produit des expressions. Les hommes néolithiques ont exprimés leurs besoins. La première expression a été de chanter, le chant de la mort. La production littéraire était très riche et très complexe, elle était en grande partie orale. Les éléments se transmettaient oralement. Puis, dès qu’on s’est mis à écrire (dans la civilisation sumérienne) sur les tablettes pour mettre le roi, le sacré par écrit. On écrivait les éléments permettant d’exprimer la richesse, les

critiques doivent être cités quand ils font véritablement autorité et qu’ils confirment explicitement votre position. c. Il est essentiel de préciser la source de chaque citation, autrement dit d’indiquer l’œuvre de référence, le lieu, la maison d’édition et l’année de publication. Par ailleurs, le lecteur doit pouvoir retrouver facilement et impérativement la page d’où la citation a été extraite. d. Si la citation est courte, on peut l’insérer dans le corps du texte avec des guillemets

également au docteur Benachour Nedjma Pour tout ce qu'elle a fait pour moi. 2 Dédicaces Je dédie ce travail d'abord, à la mémoire de mon père. A ma très chère mère qui m'a toujours conseillée, encouragée et aimée. A mon très cher mari Mohammed de m'avoir sans cesse soutenue et encouragée, merci encore pour ta compréhension. A ma nièce chérie, Rima Bouhadjar, je te dédie spécialement ce travail et je te remercie pour ton aide, ta sincérité et d'être toujours à mon écoute. A mon frère

Mohammed EL Himer et Amal Jaoui Université Ibn Tofail Faculté des LSH Kénitra FORMULES ET EXPRESSIONS ECRITES SUR LES CARROSSERIES DES VEHICULES AU MAROC INTRODUCTION : Ce travail vise à mettre la lumière sur la signification des formules écrites sur les grands véhicules au Maroc sous différentes formes1. Ce phénomène social véhicule une certaine culture des conducteurs et révèle aussi des croyances d’ordre social ou religieux. Notre hypothèse de travail est que ces

narrateur qui malgré quelques | |timides amitiés ne semble compter comme véritable ami que la boite à merveilles. En faisant le bilan de son enfance, l'auteur raconte | |ses journées au Msid auprès du fqih et de ses condisciples (=collègues), la maison de Dar Chouafa et les habitudes de ses habitants | |ainsi que le souvenir de fierté de sa mère concernant ses origines et son habitude à passer du rire aux larmes en plus de son art de | |conter les événements d'une façon qui passionnait

prirent pied Avant l'effusion de la durée Avant le cyprès et l'olivier ...avant l'éclosion de l'herbe Mon père... est d'une famille de laboureurs N'a rien avec messieurs les notables Mon grand-père était paysan - être Sans valeur - ni ascendance. Ma maison, une hutte de gardien En troncs et en roseaux Voilà qui je suis - cela te plaît-il ? Sans nom de famille, je ne suis que mon prénom. Inscris ! Je suis Arabe Mes cheveux... couleur du charbon

œuvres Le Chapelet d’ambre (Le Seuil, 1949) : son premier roman où il évoque Fès (il obtient le grand prix littéraire du Maroc, pour la première fois attribué à un Marocain). La boîte à merveille (Le Seuil, 1954) : La ville de Fès vue à travers le regard du petit Mohammed. Ce roman ethnographique apparaît comme le texte inaugural de ce qui est aujourd'hui la littérature marocaine d'expression française. La Maison de servitude (SNED, Algérie, 1973). Le jardin des sortilèges ou le parfum des légendes (L’Harmattan

Un roman maghrébin contemporain :   Il était une fois un vieux couple heureux  de  Mohammed Khaïr­ Eddine    Séance 1 : séance de sensibilisation (1heure)    Objectifs :  ­  identifier les composantes du para texte ; ­  formuler des hypothèses de lecture d’après l’analyse de ces composantes ; ­  guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire. Support : Il était une fois un vieux couple heureux, Mohammed Khaïr­Eddine.    Contrainte :  ­  Donner le travail à l’avance (2 semaines environ)

littérature dans L’Âge blessé et Le Jour du séisme de Nina Bouraoui. UNIVERSITE LUMIERE LYON II ANNEE 1999-2000 « Nous sommes les habitants d’un lieu comme, à part ou moins égale, d’une mémoire. Un lieu n’est que de mémoire, en fait. » Mohammed Dib 1 . 2 INTRODUCTION Le point de départ de notre interrogation, est une simple observation : les romans de Nina Bouraoui sont rangés en bibliothèque et en librairie aux rayons « littérature française ». Pourtant, ce même auteur fait partie