La Guerre Des Mondes

un écrivain des Lumières. Ce passage est extrait du chapitre 3 du livre. Dans cet extrait, une image méliorative et péjorative de la guerre est présentée, à l’aide de différents procédés que nous allons étudier. I) La vision de la guerre 1) Une description festive de la guerre… Dans cet extrait, on remarque que Voltaire fait une description « festive » de la guerre, en exagérant : « Rien n’était si beau, si leste, si brillant et si bien ordonné que les deux armées. » (Lignes 1-2). Voltaire décrit

chapitre 3 : Par quels procédés Voltaire dénonce-t-il la guerre ? Ce texte est un conte philosophique qui reflète le combat des Lumières avec les critiques contre l’optimisme (avec le problème du mal) et notamment la critique de la guerre. Avant ce chapitre, Candide est enrôlé dans l’armée bulgare et puis au chapitre 3 il ya une bataille qui oppose les bulgares avec les arabes (peuples mongol) ; c’est la confrontation au Mal (la guerre). Dans un premier temps nous évoquerons la description ironique

La composition de ce texte oppose deux images de la guerre. Dans le premier paragraphe, Candide la considère avec ses préjugés philosophiques : elle lui semble un jeu séduisant qui confirme ses théories. Mais bientôt, dans la deuxième partie du passage, il en découvre la réalité concrète et absurde. Le bel ordre initial fait alors place au chaos. Les vérités auxquelles croyait le héros sont brutalement remises en question. 1. La guerre des soldats de plomb L’humour du premier paragraphe

ridicules. Comment est-il tourné au ridicule ? Métaphysico/nigologie. Voltaire se propose ici de démonter que les philosophes optimistes ont tort de prétendre que « tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes ». Explication de la théorie de l’optimisme. (tt est pr le mieux ds le meilleur des mondes possibles). Optimisme : but = démonter la justice divine, Dieu n’a pas voulu le mal. Tt acte fait partie d’un enchaînement de faits qui conduisent à un bien. Ici, parodie du discours logique 6. A la

fonctionnement que l’on peut établir si le gouvernement favorise la société entière ou seulement quelques citoyens. Après la lecture du roman le Meilleur des mondes d’Aldous Huxley, je me suis demandé si l’éducation présentée dans ce roman contribuait-elle au bonheur individuel et collectif ? J’ai constaté que l’éducation présentée dans le Meilleur des mondes d’Aldous Huxley contribue beaucoup plus au bonheur collectif qu’au bonheur individuel. En premier lieu, j’ai constaté qu’il y a bonheur collectif lorsque

 Candide – Voltaire (XVIIIe siècle) Chapitre 3 : La guerre De son vrai nom François-Marie Arouet, Voltaire est né le 21 novembre à Paris en 1694. Il est une des figures du siècle des lumières. Issu de la bourgeoisie Parisienne, il reçoit une éducation encadré par les jésuites. Très tôt, Voltaire prend goût à l'art de la rhétorique et de la discussion, il se découvre une passion pour le théâtre ainsi que pour les textes antiques. Voltaire est à la fois poète, essayiste, dramaturge, philosophe

ceux que l’on appelle, en style des Nations Unies, les pays sous-développés, ce Tiers-Monde ignoré, exploité, méprisé, comme le Tiers État, veut lui aussi être quelque chose ». Mais si le mot date de 1952, le concept est né plus tôt, dans l’après-guerre, et s’est concrétisé dès 1949 lorsque le Président Truman annonce son plan d’aide aux « pays sous-développés ». Le mot Tiers-Monde se réduit parfois au stéréotype de l’Afrique. Cependant, le Tiers-Monde comporte environ 120 pays se répartissant dans

beaucoup d’angoisse […] sur la mer », « sans pouvoir en sauver un seul » et il est soumis aux caprices des dieux : « erra ». * Comparaison Odyssée/ Iliade. | Odyssée | Iliade | Sujet | Le retour | La guerre | Personnages | Ulysse | Epopée collective | Temps | Paix | Guerre | Récit | Péripéties/ aventures | Combats | Héros | Ulysse (héro souffrant, errant et angoissé) | Achille (héro glorieux) | Lieux | Multiples (irréels) | Troie (réel) | L’Odyssée | L’Iliade | Epopée

2) « La guerre fait l’Etat » (Charles Tilly) Charles Tilly est un sociologue américain contemporain. Contraintes et Capitales dans la Formation de l’Europe, 990-1990. Il s’interroge sur la formation de l’Etat. L’Etat est une forme d’organisation politique parmi d’autres. Il affirme aussi qu’il n’est pas plus naturel que d’autres organisations politiques. La guerre fait l’Etat et l’Etat fait la guerre => processus circulaire. La guerre a permis l’avènement de l’Etat et l’Etat mène la guerre. Tilly

commentaire composé exemple   Amélie, professeur particulier de français, je vous aide à booster vos notes au bac de français. Commenter 32 Voici une lecture analytique du chapitre 3 de Candide de Voltaire (extrait sur la guerre). Pour en savoir plus, cliquez ici. Pour lire le chapitre 3 de Candide, cliquez ici. Introduction Dans votre introduction de lecture analytique : Commentairecompose.fr sur TF1 : 1 – Evoquez Voltaire en l’inscrivant dans le siècle