La Haine Le Film

DEVOIR DE SOCIOLOGIE DU CINEMA « L'ENFERMEMENT » DANS LE CINEMA DES ANNEES TRENTE EN FRANCE. Que peut-on tirer sociologiquement de l'analyse des films ? Tout film n'est-il pas un «document expressif du monde social » selon Kracauer ?[1]. Comment la représentation de l'enfermement dans Pépé le Moko (1937) de Duvivier, Le Crime de Monsieur Lange (1936) de Renoir et le Jour se Lève (1939) de Carné, peut-elle nous informer sur la société de l'époque ? Peut-on dégager de cette figure une vision

Le cinéma jouait aussi un grand rôle pour contrer la propagande Nazie. J’ai choisi de vous parler plus particulièrement du film: « Le Dictateur » de Charlie Chaplin  C’est un film de Charlie Chaplin qui aborde le sujet grave de la guerre avec humour. Le script a été fini en 1939, et quand commence le tournage la guerre est déclarée. Le film devient l’un des plus grands succès de Chaplin et sera interdit dans les pays Européens à cause de l’occupation Nazie. Charlie Chaplin

28 janvier 2011 Je suis allée voir la projection du film Hors la loi de Rachid Bouchareb, suivi d’un débat animé par Raphaël Karim le 7 décembre dernier. La soirée était organisée par Le Forum. D’abord, j’avais apprécié le précédent film de Rachid Bouchareb, Indigènes. De ce fait, j’étais motivée pour regarder Hors la loi, pensant que dans le fond et la forme, cela pouvait être aussi intéressant. De plus, mon intérêt à voir le film résidait aussi dans la possibilité d’avoir une première approche

trouvez certainement cette scène puérile mais verrez qu’elle a un fondement purement scientifique. Vous avez 4 récipients de couleur différente, le but est de retrouvé l’arôme que contient chaque récipient. 2nde partie : l’enfant regarde ensuite un film avec sa tante et pose une question. W : Pourquoi il fait ça le monsieur quand il mange ? P : parce qu’il se souvient de ce qu’il mangeait quand il était petit. W : Pourquoi ? Sandrine (elle intervient) : Le monsieur il est comme toi, il aimait

confidents. Si j'étais une fleur je serais une rose pour voir la vie en rose. Si j'étais un handicap je serais à moitié sourd et à moitié aveugle. Si j'étais un personnage célèbre je serais Jean Moulin pour résister contre l'ennemi. Si j'étais un film je serais « la liste de Schindler» car cet homme a sauvé des milliers de Juifs. Si j'étais un pays je serais indifféremment l'Allemagne ou l'Amérique car j'ai vécu dans ces deux pays. Si j'étais une première musique je serais «  Une chanson douce »

NOTE LIMINAIRE : Ce film est riche, et même si les élèves ne semblent pas très captivés de prime abord (douce litote), son analyse leur en révèle l’attrait. Il est intéressant à plus d’un titre :  Par le regard porté sur le monde du travail et les conflits sociaux.  Par son côté initiatique (le passage de l’enfance à l’âge adulte, et l’interprétation psychanalytique qu’on peut en faire).  Par le jeu des symboles et des stéréotypes.  Par une étude purement cinématographique des mouvements

de maladies, présentés comme sournois, cruels, destructeur). Propagande : action organisées en vue de répandre une opinion, une idée. - Une attention particulière est accordée à la jeunesse : ( Des films de propagande leur inculquent la haine des communistes et des Juifs ; ( De 6 à 18 ans, les garçons sont enrôlés dans les Jeunesses hitlériennes (apprentissage de l’idéologie nazie, entraînement militaire, discipline…) ( Les programmes scolaires sont revus en fonction des idées

roman de Philippe Grimbert Un roman autobiographique contemporain : Un secret de Philippe Grimbert écrit en 2004, récompensé par le prix Goncourt des lycéens en 2004 et le prix des lectrices de ELLE en 2005. Nous l’avons étudié et comparé avec le film de Claude Miller, réalisé en 2007. Ø L’auteur Philippe Grimbert est né en 1948. Après des études de psychologie, Philippe Grimbert passe une dizaine d'années en analyse, avant d'ouvrir son propre cabinet à Paris (on ne peut être psychanalyste

récit, 2003 Comme une image, récit, 2007. Aimer encore l'Égypte, préface à Fils de roi, Portraits d'Égypte de Denis Dailleux,photographies, 2008 Le Tombeau de Tommy, roman, 2009 Résumé : Le narrateur, cinéaste, raconte le tournage du film qu'il vient d'achever, inspiré de la vie brève et fulgurante d'un héros historique bien réel, Thomas Elek, dit Tommy. Pendant la Seconde Guerre mondiale, ce très jeune Juif d'origine hongroise se rapprocha du groupe F.T.P.-M.O.I. de Manouchian (composé

les rats, vecteurs de maladies, prsents comme sournois, cruels, destructeur). Propagande action organises en vue de rpandre une opinion, une ide. - Une attention particulire est accorde la jeunesse ( Des films de propagande leur inculquent la haine des communistes et des Juifs ( De 6 18 ans, les garons sont enrls dans les Jeunesses hitlriennes (apprentissage de lidologie nazie, entranement militaire, discipline) ( Les programmes scolaires sont revus en fonction des ides nazies, le corps