La Jeune Mère Ponge

portrait avili...................................23 Imagerie du bonheur, ce qu'il faut préserver et atteindre .........................25 L’amour....................................................................................................26 La jeune fille nue : une approche sensuelle de la femme ........................28 La liberté des oiseaux, exemple des travailleurs......................................31 Conclusion .........................................................................

«SPLEEN DE PARIS» — nous les retrouverons à propos des «ILLUMINATIONS» —; d'autres ressurgiront curieusement dans l'oeuvre de poètes singuliers — isolés dans leur originalité — du XXème siècle, telle la prosodie mimétique de l'objet signifié, chez Ponge, ou la fonction ironique finissant par prendre pour cible le sujet écrivant lui-même, chez Michaux. Quant à la fonction métalinguistique du texte, rétrospectivement prévisible à partir de la formation même du concept de «littérature», elle fonde

énigmes. C’est ainsi qu’il parvint à inculquer à son fils, alors âgé de dix ans, le goût des devinettes. Ce dernier promettait beaucoup, car il donnait l’impression de marcher sur les traces de son père. Le brave homme étalait partout sa fierté […] La mère, fatiguée d’entendre sans cesse les mêmes réflexions, lui répliqua un jour : « Mes frères sont plus intelligents que notre petit, et pourtant je n’en fais pas cas. » D’après Tahar OUSSEDIK Contes populaires, SNED (1985). Ce texte est court mais

barbares (1862 – 1878). L'influence de ce mouvement n'est pas à négliger : la densité et l'expressivité seront retenues par les poètes suivants et c'est d'ailleurs à Théophile Gautier que Baudelaire dédiera Les Fleurs du mal et à Théodore de Banville que le jeune Rimbaud écrira en 1870. Le recueil tardif des Trophées de José-Maria de Heredia en 1893 témoigne aussi de la pérennité de l'approche parnassienne, symbolisée par la forme contraignante du sonnet. Charles Baudelaire (1821 – 1867) est l'un des poètes

abandonnées ». Paul Valéry. 17 « Les œuvres d’art sont d’une infinie solitude ; rien n’est pire que la critique pour les aborder. Seul l’amour peut les saisir, les garder, être juste envers elles ». Rainer Maria Rilke, Extrait des « Lettres à un jeune poète ». « Pas de plus belles œuvres d’art que la nature, pas de plus belles œuvres d’art que la vie ». Paul Landowski. « L’œuvre d’art a une mission mystique qui est de racheter le réel ». E. Jaloux, « Essences ». « La demande de Beau est considérable

s’entend plus - adjectif qualificatif quand il a marque la comparaison (= « comme », « de façon semblable ») ou bien l’intensité (= « si grand », « si important). On ne voit plus de tels hommes / Elle a filé tel l’éclair / Il s’occupe de lui telle une mère - pronom indéfini lorsqu’il a le sens de « quelqu’un ». Tel est pris qui croyait prendre * Utilisé dans la locution tel que, tel s’accorde avec le nom qui est avant lui. On construit des édifices tels que les cathédrales / Des fleurs telles que

par tout le monde. Nombreuses sont les nouvelles de James qui parlent de la littérature, de la lecture, de la critique, de la vie, de la création littéraire, qui sont de vraies théories de la littérature. Ici, le grand romancier Vereker confie à un jeune critique - le narrateur, point de vue du récit - qui vient de publier « les fadaises habituelles » sur son dernier roman et qu'il a rencontré dans le monde : « ... il y a dans mon oeuvre une idée sans laquelle je ne me serais pas soucié le moins du

travers une réflexion douloureuse de Freud sur son propre désir meurtrier à l'égard du père (16). C'est dans la pièce de Sophocle Oedipe Roi (15) qu'il a déchiffré un désir qui serait inconscient et universel, celui de tuer son père et d'épouser sa mère. 42 Or cette tragédie associe justement ce meurtre à une paratopie familiale : Oedipe a été écarté de la filiation légitime, élevé dans une cour étrangère. Le meurtre de son père lui permet de résoudre l'énigme de la sphinge, c'est-à-dire

indécise des événements, des conditions, des mentalités collectives » En nommant principe même de méthode lansonienne (étude des « sources », des influences …) Barthes en rappelle fondements épistémologique : d’une part « histoire événementielle » + jeune science des faits sociaux (Durkheim Les règles de la méthode sociologique) A cette conception cloisonnée de l’histoire succédera approche pluridisciplinaire de l’ « école » des Annales qui substitue à histoire des faits une histoire des problèmes

l’autre « un des ses semblables » (l. 3). Le procès du chevalier de la Barre Un long paragraphe constitué d’une seule phrase est consacré à cette affaire qui a provoqué l’indignation de Voltaire. Le chevalier de la Barre y est présenté comme un « jeune homme » (l.  19) et c’est cette jeunesse qui est rappelée « jeunesse effrénée » (l. 20) et soulignée par plusieurs détails : il est désigné comme « petit-fils » (l.  18) d’un général, ce qui insiste aussi sur l’origine valeureuse de sa famille ; la