La Lecture Est Elle Utile

La rédaction d’une fiche de lecture (type résumé) Objectifs : Une fiche de lecture, tout en dégageant les grandes lignes de l’ouvrage, doit permettre : 1 - de faciliter la mémorisation du contenu de l'ouvrage en vue d’un oral de culture générale ; 2 - de constituer une documentation de référence en vue d'un apprentissage à long terme. 3 - de dégager le cheminement analytique de l'auteur ; 4 - de conserver toutes les informations (notions, concepts, faits, noms d'auteurs, titres d'ouvrages)

L’Introduction Bonjour! Aujourd’hui, mon groupe vous présentera le sujet ‘Est-ce que la lecture est utile?’ Je suis sur que chacun a un tendance à lire tous les jours. C’est peut-être un journal, une histore, un roman, etc…Il nous faut de comprendre les bons faits de la lecture ou bien que ses méfaits pour la prendre mieux et cela peut nous aider à étudier ou traivailler plus afficacement. D’abord… La definition du livre: Un livre est quoi? Pour moi: D’abord, Le livre est un trésor de

L’inutile est utile. Un paradoxe ? Certes non, puisque la littérature est en soit inutile car elle est un divertissement mais un divertissement est utile d’après Blaise Pascal puisqu’il sert à nous faire oublier que nous allons mourir. Ainsi Michel Tournier constate que « la littérature est aujourd’hui considéré comme un ornement inutile ». Nous pouvons nous demander si la littérature (« l’ensemble des œuvres écrites auxquelles on reconnaît une finalité esthétique » Larousse) est vraiment inutile

Ainsi dire, la lecture fait parti de notre quotidien. La lecture est toujours aussi importante dans l’éducation, la culture personnelle ou encore la transmission d’idées, grâce aux livres et aux média. Un philosophe contemporain, déclare, lors d’un débat sur les médias, d’une vision péremptoire, que « Lire, c’est forcément apprendre. » Ce philosophe avance avec certitude que la lecture nous acquiert un savoir. Cette affirmation nous amène à nous interroger sur l’apport de la lecture. Notre temps passé

implicites Activités d’apprentissage Ecoute d’un texte oral pour retrouver l’essentiel du message Ecoute d’un dialogue pour retrouver les interlocuteurs(qui parle ? à qui ?) Page : 10 Matériel : livre de lecture Fiche N° : 1 Titre : Le fils de si Abderrahmane. Déroulement de la leçon a – Lecture silencieuse du texte. b – Question de contole - Il est venu faire quoi? Je suis venu voir mes parents. « Excuse-moi, mon fils, mais tu es de quelle famille ? » - Je suis le fils de Abderrahmane, le boulanger

absorbée par le moteur se calcule à partir des informations des wattmètres, en utilisant la relation suivante : P La puissance active absorbée en watts [W] P = P1 + P2 P1 La lecture du premier wattmètre [sans unités] P2 La lecture du second wattmètre [sans unités] P1 et P2 sont les lectures des deux wattmètres, elles sont soit positives soit négatives. Sachant que la puissance absorbée P est une puissance active, elle est nécessairement positive. Il est donc indispensable de

rendu d’une expérience + réflexion (ce qui nous a plu, ce quil nous surpris, erreur, expérience) II. Objectifs 4 objectifs : * Découverte du monde professionnel, compréhension du fonctionnement de l’entreprise * Assurer une mission utile à l’entreprise (stage d’intégration) * Mettre en pratique les savoirs acquis au cours de la formation & en acquérir de nouveau * Déboucher sur des perceptives d’avenir III. Evaluation * Tester la compréhension du fonctionnement

Beauvoir la lecture est une clef qui ouvre le monde. Dans son livre  « tout compte fait » publié en 1972, elle nous raconte ce que la lecture lui a personnellement apporté et formule cette phrase « la lecture était non seulement mon divertissement favori mais la clef qui m’ouvrait le monde. Dès lors on peut se demander comment la lecture peut être une clef qui ouvre le monde. Pour répondre à cette interrogation nous allons voir ce que permet de nos jours et ce que permettais la lecture autre fois

absorbée par le moteur se calcule à partir des informations des wattmètres, en utilisant la relation suivante : P La puissance active absorbée en watts [W] P = P1 + P2 P1 La lecture du premier wattmètre [sans unités] P2 La lecture du second wattmètre [sans unités] P1 et P2 sont les lectures des deux wattmètres, elles sont soit positives soit négatives. Sachant que la puissance absorbée P est une puissance active, elle est nécessairement positive. Il est donc indispensable de

La fiche de lecture UE 6.1 S1 : Méthodes de travail Une fiche de lecture : pourquoi ? Sensibiliser les étudiants à la lecture. Entraîner les étudiants à une utilisation efficiente de leurs lectures, en vue de la constitution d’un dossier documentaire utile pour l’UE 3.4 Semestres 4 et 6 : Initiation à la démarche de recherche Permettre aux étudiants de valider l’UE 6.1 par la réalisation d’une fiche de lecture en traitement de texte 2 Objectifs de la fiche de lecture Stocker l'essentiel