La Lecture Permet De Se Divertir

Dans la scène d’exportation nous assistons au départ tumultueux de Mme Pernelle. Nous verrons comment cette scène d’exposition permet aux spectateurs de découvrir les personnages et l’intrigue. Dans un premier axe de lecture nous étudierons les différents procédés du comique (I.) de a) caractère, b) langage, c) situation employé par l’auteur. Dans un second axe de lecture nous analyserons la scission familiale (II.) : a) le clan favorable à Tartuffe puis b) ses opposants. I. b) Dans cette scène

Kevin Renière Fuir à tout prix Travail Présenté à : François Geoffroy Lecture et analyse 601ESB Groupe 37 Collège Montmorency Le lundi 27 septembre 2010 Plan détaillé Titre : Fuir la réalité Idée directrice : La vision de l’amour du poète est surtout négative, mais des aspects positifs apparaissent malgré tout. Introduction : Sujet amené : Lors de la deuxième Guerre Mondiale, beaucoup d’écrivain et écrivaine ont été censurés. Malgré cela, il y en a qui ont su nous faire

Les principaux effets comiques dans "Amphitryon" de Molière. Tout d’abord on peut considérer que certains personnages sont là pour divertir. Ce sont le valet d’Amphitryon Sosie, sa femme Cléanthis, suivante d’Alcmène, et Amphitryon lui-même. Ensuite on retrouve dans cette pièce les principaux effets comiques traditionnels que sont le comique de situation, le comique de mot, le comique de geste et le comique de caractère. Enfin on découvre un comique très particulier à cette pièce : un humour ou

résidants comme par exemple, des jeux de société, de la gymnastique, cuisine thérapeutique, la lecture du journal, des lotos, des sorties diverses…… L’établissement reçoit des personnes seules et des coupes âgés d’au moins 60 ans ayant une dépendance du GIR 1 à 6, il peut prendre des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou apparenté seulement si elles ne fuguent pas. L’architecture ne permet pas l’accueil des personnes en déambulation constante. Présentation de la personne La personne

familles IV – LES ACTIONS ET LES MOYENS POUR LA MISE EN ŒUVRE DE CE PROJET p. 17 V – LES FINANCEMENTS p. 19 A) Les dépenses B) Les recettes C) Les dons 2 I - PHILOSOPHIE DU PROJET D’ANIMATION 3 A) Les objectifs de l’animation « Animer c’est divertir » Les objectifs de l’animation auprès des résidents est : - d’apporter une meilleure qualité de vie aux résidents et créer un « lieu de vie » et de bien être ; de maintenir l’autonomie gestuelle, physique et intellectuelle ; de permettre au résident

témoignage est touchant et nous implique fortement face à une réalité qui nous est souvent inconnue et cachée à cause de notre quotidien guidé par la surconsommation. Il nous pousse à réagir et à débattre au sein de notre esprit, ce qui enrichie la lecture, et transforme un simple roman en un éveil sur le monde qui nous entoure. De plus, les personnages (comme Madické, le propriétaire de la télévision, le vieux pêcheur, M. Ndétare l’instituteur, la grand-mère de Salie, le marabout, Sankèle …), sont

injustices, les inégalités et l’intolérance. L’œuvre est-elle plutôt amusante ou nous amène-t-elle à s’interroger sur les hommes ? Nous verrons comment ce récit tout en étant divertissant comporte un enseignement. Candide est une œuvre qui m’a diverti. Effectivement dans ce conte, Voltaire a recours à l’ironie. En effet les péripéties que l’on peut suivre tout au long du conte sont égayantes comme le passage des fesses coupées lorsque Martine raconte son histoire ou encore la laideur de Cunégonde

concernés sont l’odorat «  leur odorat étaient plus fins » , le toucher et la vue inexistante pour les aveugles mais imaginaire Ces trois textes appartiennent à différents genres littéraires .Le genre littéraire est une notion de type catégoriel qui permet de classer des productions littéraires en prenant en compte des aspects de forme (poésie, récit, théâtre), de contenu (aventure, journal intime), du registre (fantastique, tragique, comique), de style… Le premier texte (apologie de Raimond de Sebonde)

Dissertation « Selon vous, quel peut être le pouvoir de l’écrit poétique dans le monde d’aujourd’hui? Vous répondrez par un développement argumenté, illustré d’exemples empruntés au corpus de textes, aux poèmes étudiés en cours et à vos lectures personnelles » Réflexion et analyse : Utilisation des connaissances: Expression et communication: Orthographe: Selon Paul Eluard, « les poètes sont des hommes comme les autres », pourtant, au cours

animaux et racontant l’histoire d’un lièvre et d’une tortue décidants de faire une course, l’histoire est attrayante et destinée à un public enfantin. L’utilisation des animaux, permet aux enfants ou au public populaire de visualiser clairement l’histoire, et de créer une atmosphère innocente, favorisant la lecture et la compréhension. La morale de la fable «Le Lièvre et la Tortue» : «rien ne sert de courir, il faut partir à point» est une notion simple à assimiler pour cette audience, qui comprendra