La Lecture Un Moyen De Se Divertir

tourne pas qu’autour des personnages mais qu’il contient aussi une histoire et des représentations de mondes sociaux, enfin dans une troisième partie, nous verrons que le roman est aussi un moyen de connaître la vision du monde de l’auteur, vision où la représentation des personnages à un rôle. Au cour d’une lecture d’un roman, le lecteur est surement amené à s’intéresser aux personnages, à sa personnalité, sa façon de vivre et éventuellement à son physique. Tout d’abord, le lecteur s’intéresse aux

littéraire, un récit en prose, assez long, dont l’intérêt est dans la narration d’aventures, l’étude de mœurs ou de caractères, l’analyse de sentiments ou de passions, et dans la représentation, objective ou subjective du réel. » Le roman, apparut au Moyen-âge, a évolué au cours des siècles. Ainsi donc, de nos jours, le roman peut à la fois avoir pour fonction d’ouvrir les yeux mais également d’échapper à sa propre vie en s’enfermant dans un monde imaginaire. Afin d’étudier la problématique posée, nous

Elodie 22/02/10 Mary 603 DISSERTATION Sujet : La lecture d’un roman peut être selon vous comparée à un voyage ? Le roman apparaît la première fois au Moyen-âge, mais pas sous la forme que nous connaissons de nos jours. En effet, il fut d’abord la langue que le peuple parlait, issue du latin et littérairement parlant une histoire d’aventure amoureuse en prose, explique Pierre-Daniel HUET

La princesse Amaside, le personnage du Taureau Blanc, souhaite entendre une fable « pour se former l’esprit et le cœur ». Et vous ? Attendez-vous une « formation » de la lecture des fables et des apologues ? Vous vous appuierez, pour traiter cette question, sur les textes du corpus ainsi que sur vos lectures personnelles. L’apologue (et la fable qui en est un sous genre) est un récit souvent allégorique dont le but est de transmettre un enseignement, une morale. La princesse veut se former, autrement

l’antiquité que nait le théâtre au Vème siècle av. J.C. L’action était représentée en plein air, par quelques acteurs masqués (seulement des hommes). Aristote codifie les genres de drame en deux grands genres dramatiques. La comédie à pour but de divertir mais également de corriger les mœurs de la société par le rire. Terence ou Plaute sont deux des dramaturges célèbres de cette époque et de ce genre. La Tragédie peut être qualifiée de genre contraire car elle a pour but d’inspirer crainte et pitié

euphémisme suppose que le roman est un moyen d’améliorer la société. Aussi s’interronge-t-on : Le roman a-t-il vocation à changer la société ? Il serait intéressant d’étudier dans un premier temps le caractère divertissant et plaisant d’un roman, qui ne prétend pas changer le monde, avant de montrer dans un second temps que le roman a effectivement bien souvent vocation à changer la société. ** * Le roman a un aspect divertissant non négligeable. Tout d’abord la lecture d’un roman permet au lecteur de

tient ? Voltaire (1694 - 1778) est un écrivain et fait partie des philosophes des lumières. La citation « j’écris pour agir » est un extrait d’une lettre à Jacob Vernes, un théologien... Premium684 Mots3 Pages En quoi le récit littéraire avec les moyens qui lui sont propres est il efficace pour argumenter |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens | |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens |Dissertation : Pour Eluard

Crusoé, un livre trouvé, pour avant tout se distraire dans sa punition mais très vite il est nappé par le livre au point de se croire à l'intérieur « clic, clac ! On farfouille dans la serrure. Est-ce Vendredi ? Sont-ce des sauvages… » et de plus la lecture la tellement captiver qu'il en perd la notion du temps qui passe « Je m’en aperçois tout d’un coup. Combien y a-t-il de temps que je suis dans ce livre ? –quelle heure est-il ? » Mais il y a un autre point qui fait que les livres sont un outil de

vont entrainer une multiplication des chaines télévisées pour tout le monde, ou encore la fibre optique afin d’améliorer les débits internet. Ainsi l’Etat se tient garant d’occuper ses citoyens. En effet ces contenus multimédia ont pour objectif de divertir un public avec un contenu qui peut être sélectionné par l’Etat (télévision) ou par le consommateur (internet). Cependant même si l’Etat nous maintient dans cette idée que l’ennui doit être réduit au minimum, ne peut-il pas être bénéfique ? En effet

dialogues en vers ou en prose, destinée à divertir. Cependant nous pouvons nous demander si la comédie n’a que pour fonction principale de divertir. En effet, le sens premier du mot comédie est de distraire, mais peut-on faire passer un autre message que le divertissement ? On peut ce poser cette question : « En quoi la comédie dépasse t-elle le simple divertissement ? Nous verrons dans un premier temps que, certes, la comédie a pour but de divertir, amuser… Puis, nous nous demanderons si la