La Leçon Finale Candide

(1755), émeut profondément Voltaire ; elle le pousse à attaquer les tenants de l’optimisme dans son Poème sur le désastre de Lisbonne (1756). Dans la même lignée, l’Essai sur les mœurs et l’esprit des nations (1756) puis, dans un registre narratif, Candide ou l'Optimisme (1759) sont portés par son indignation devant l’intolérance, les crimes, les guerres et l’oppression qui accablent l’humanité. Défenseur de la justice dans ses textes, Voltaire l’est aussi dans ses actes, puisqu’il intervient publiquement

Voltaire, Candide et l'optimisme Objectif d'étude : Les lumières : convaincre, persuader, délibérer. Un prologue lecture comparé de deux passages : XVIII : « Candide et Cacambo » (…) « mathématiques et de physique » chapitre XXX : « vous devez avoir » (…) « il faut cultiver notre jardin » Introduction : XVIII : Candide Voltaire, 1759, arrivé dans l'eldorado. Descriptif de l'eldorado, endroit parfait d'après Voltaire, sans défauts et un monde où tout le monde est heureux : pas de pb d'argents

analytique : Chapitre 30 de Candide, de « Candide en retournant dans la métairie » jusqu’à la fin C’est l’épilogue du conte qu’on ne peut comprendre que si l’on regarde rétrospectivement quelques autres chapitres du conte. Préambule Un certain nombre de rencontres ont préparés ce dénouement. Apres l’Eldorado, Candide fera beaucoup de rencontres déterminantes. 1. Chapitre 20 Il rencontre Martin qui est l’antithèse de Pangloss, pour qui tout est mal. 2. Chapitre 25 Candide rencontre Pococuranté

Candide ou l’optimisme, de Monsieur de Voltaire Chapitre 1 : Comment Candide fut élevé dans un beau château et comment il fut chassé d’icelui. On distingue 4 éléments importants dans ce titre de chapitre : - héros principal : candide - éducation ( conte d’apprentissage où le personnage va transformer ses valeurs fallacieuses - décor en carton-pâte ( obsolescence avec le terme « icelui »

Candide Chapitre 18 1. Présentation du passage Ce passage de Candide se situe au chapitre 18 qui forme avec le chapitre précédent, au centre du conte, une parenthèse dans la description du monde rongé par le mal. Il évoque le monde extraordinaire de l’Eldorado. Nous montrerons que l’Eldorado apparaît comme un univers merveilleux et parfait dans de nombreux domaines, mais que ce modèle ainsi présenté permet à Voltaire d’émettre une critique. 2. Les axes de lecture Un univers merveilleux

le départ de l’Ingénu pour Versailles et son emprisonnement, la vaine intervention de sa tante et de son oncle pour le faire libérer, le départ de Mlle de Saint-Yves à Versailles et ses entretiens successifs, puis son sacrifice. * La situation finale est le retour en Basse-Bretagne avec la maladie et la mort de l’héroïne : un nouvel équilibre s’installe, fondé sur le culte de la morte et sur une philosophie positive du malheur. Le schéma narratif de Memnon ou la sagesse humaine (1750)

Question 1 : Distinguez trois exemples de l'humour de Voltaire, et analysez les. Dans Candide, Voltaire utilise à plusieurs reprises l'humour pour exprimer une critique de certains sujets. Les formes d'humour sont diverses, mais sont toujours rattachées à l'ironie propre à Voltaire. L'humour de voltaire, est toujours utilisé pour critiquer, mais l'ironie permet de rendre cette critique plus implicite. Dès le premier chapitre, Voltaire use d'humour. Il nous fait l'éloge d'un professeur

ressemble pas toujours à un rêve. Je désire qu’il n’ait rien de trivial ni d’extravagant. Je voudrais surtout que, sous le voile de la fable, il laissât entrevoir aux yeux exercés quelque vérité fine qui échappe au vulgaire. » - Vous montrerez que Candide souligné de Voltaire rempli la fonction d’apologue tel que lui-même la définit dans son conte Le Taureau Blanc. Voltaire dit : « Je veux qu’un contre soit fondé sur la vraisemblance, et qu’il ne ressemble pas toujours à un rêve. Je désire qu’il

______● « en retournant » (l.130), « entra » (l.154) = 2 verbes de mouvement qui expriment l'idée d'un retour.ou d'un devenir qui devient stable → le héros revient chez lui. ______● l.154 : on passe au stade supérieur = étape finale. ___■ Tous les persos. sont réunis (Candide, Cunégonde, Pangloss, Martin, Paquette, Giroflée), c'est typique de la fin. ___■ Le temps des verbes à partir de la ligne 154 = passé simple : « entra » (l.154), « se mit » (l.155), «rapporta» (l.155-156), « devint » (l.157

nature : « belle prairie entrecoupée de ruisseaux », « le soleil se couchait » : moment romanesque. Le lecteur du XVIIIème siècle, friand des récits de voyage, trouve ici ses marques. C- Des personnages pittoresques : 1) Candide, le héros, qui s’est montré prompt à sortir ses armes et à tuer, se pose ici en amoureux fidèle puis en chevalier vertueux pour finir en ridicule. 2) Cacambo, prend des initiatives : il veille sur son maître, le fait manger, lui