La Liberté C Est La Faculté De Choisir Ses Contraintes Introduction

Pierre BOUDA Michel AGOH Ouagadougou le 27 mars 2010 INTRODUCTION Dans la philosophie antique, l’éducation est comprise comme l’action qui vise à faire de l’enfant un homme accompli. Ainsi, la question de l’éducation était au centre de la pensée antique. Elle était continuellement sujet de grands débats, car

Qu’est ce qu’une société policée ? Introduction : Il n’est pas un jour sans qu’on nous parle d’incivilités, de violences verbales, de manque de respect, d’impudeur, de manque de retenue, du refus de l’autorité quand il ne s’agit pas d’agressions physiques, du sentiment d’insécurité, et de « cités interdites » que les chauffeurs de bus n’osent plus fréquenter… C’est assez pour que l’on s’interroge sur l’évolution de nos sociétés, sur les modalités des conditions sociales d’existence. Et nous

Le bonheur est-il un devoir ? Introduction . « L’homme n’est heureux que de vouloir et d’inventer » nous dit Alain dans Propos sur le bonheur. En effet les humains sont constamment à la recherche du bonheur mais encore faut il s’y prendre correctement. Dans le texte d’Alain sont rapprochés les termes de bonheur et de devoir ; nous pouvons obtenir le bonheur tout en rendant service au monde, ou seulement à un simple être humain ou encore à nous même. Nous avons tous des devoirs envers le monde

èUNIVERSITE D’ANTANANARIVO FACULTE DE DROIT, D’ECONOMIE, DE GESTION ET DE SOCIOLOGIE      DEPARTEMENT GESTION MEMOIRE DE MAITRISE EN GESTION OPTION : MARKETING PROMOTION « ITOKIANA » (2002 – 2003) Présenté par ANDRIAMIAJA Yves Sous l’encadrement de : Encadreur pédagogique Monsieur ANDRIANTSEHENO Daniel Maître de conférences et professeur responsable de l’option marketing

de l’instinct, par sa propre raison. » Pour cela la nature à doté l’homme de deux choses uniquement : « la raison » et « la liberté du vouloir » qui ne peut exister sans la raison. La raison permet à l’homme de se séparer de la passion, de réfléchir, d’agir de manière consciente, contrairement à l’instinct, et de tirer de sa raison, les moyens de son émancipation ; la liberté du vouloir est l’outil indispensable qui transmet la « volonté » à l’homme. Elle lui permet de faire agir sa raison, mais paradoxalement

Politiques et pratiques de la formation pour adultes Marie-Ange CONTE. Année : 2009 / 2010 Responsable de L'UE : Jeanne MALLET. Sommaire. INTRODUCTION 1 QU'EST CE QUE L'EDUCATION ? 3 LES INSTITUTIONS EDUCATIVES. 4 LA PEDAGOGIE ET SES ANTINOMIES 6 L'AUTORITE 7 LA RIGUEUR 8 LES VALEURS ET L'EDUCATION 9 Bibliographie. 13 INTRODUCTION Olivier REBOUL est un philosophe, né en 1925 et décédé en 1992. Spécialiste du philosophe Alain, ses autres principaux domaines de compétence

 Introduction Le droit des obligations est l'ensemble des règles juridiques applicables aux obligations. La notion d obligation est définie selon deux sens : Un sens général => Notion de devoir général qui pèse sur une personne (obligation pour un père de déclarer naissance de son enfant) Un sens particulier => Est celui du droit des obligations et contrat ou la notion d'obligation se ramène au rapport de droit en vertu duquel une personne que l'on appelle créancier est en droit d'exiger de l'autre

Introduction * Education * Ex-ducere : guider, conduire hors, élever * Éducation * dimension psychologique * dimension politique (dépend du modèle de la société - éducation n’est pas neutre) * Sciences de l’éducation * « Ensemble des disciplines qui s’intéressent à l’éducation » * Une visée théorique (comprendre l’éducation) * Une visée pratique (cherche à améliorer l’éducation). * Sens plus large que pédagogique. Chapitre

conduirait infailliblement à la réussite, mais plusieurs bonnes méthodes parmi lesquelles le rédacteur doit choisir. Le choix d'un plan exprime donc la compréhension, bonne ou mauvaise, du sujet. On peut néanmoins formuler quelques règles formelles, qui permettent de guider la réflexion, en lui donnant le plus de rigueur possible. Une dissertation de philosophie se divise en trois parties (introduction, développement, conclusion). Chaque partie demande une structuration minimale dont on peut énoncer les

Mariage Mixte Introduction * Les mariages mixtes présentent une réalité de plus en plus évidente dans notre société. Plusieurs Marocains se sont unis à des étrangères sans que cela ne choque personne. Parfois, certains vous disent que ce sont les plus chanceux. Mais dès qu’on inverse la donne, les regards deviennent perçants, les sourires figés et les tensions montent. * A l’origine, le mariage mixte était défini comme étant l’union entre un marocain et une étrangère. Une définition se