La Liberté Est Elle Une Donnée Ou Une Conquête

oligarchie (gouvernement d’un petit nombre de personnes), aristocratie (pouvoir des meilleurs : chefs de guerres, les plus riches…), démocratie (480 av. JC, le peuple dirige = principe de liberté politique donc liberté collective. Loi élaborée par le peuple, donc volonté du peuple et il n’est soumis qu’a cela donc liberté). Mais peu de citoyens qui participent à l’élaboration de la loi (430/420 av. JC) 500 000 personnes mais 30 000 citoyens (reste : femmes, étrangers, esclaves (2/3 de la pop)). Apparition

ait sa propre assemblée et les tribuns de la Plèbe ont ses propres défenseurs. Qu’est-ce qu’une oligarchie ? Une oligarchie est un gouvernement dont le pouvoir est dans les mains d’un petit nombre de personnes. Quelles sont les conséquences des conquêtes sous la république ? - Inégalités entre les riches et les pauvres se creusent. Du blé bon marché arrive à Rome  les paysans ne s’enrichissent pas. - L’armée devient une armée professionnel qui combat pour le pouvoir et non plus par devoir. - Les

d'embellissements de l'Acropole. Ce qui montre la puissance et la richesse d'Athènes. *52 av J-C: Jules César et Vercingétorix, Alésia: En battant Vercingétorix, le chef gaulois, lors de la bataille d'Alésia. Jules César, le chef romain achève la conquête de la Gaule. Ce qui accroit les territoires dominés par la république romaine. * 1er siècles: Début du christianisme: Né en Palestine, elle s'appuie sur les enseignements de Jésus, rapporté par les Evangiles. Elle se répand dans le monde méditerranéen

La guerre d’Algérie : La conquête française de l’Algérie a duré un siècle (1830-1934). Cette conquête est poursuivie par la colonisation de peuplement intense et systématique ayant pour objectif de fonder une nouvelle province française : l’Algérie. Le peuple algérien est alors composé de nombreux étrangers provenant de pays européens voisins (Espagne, Etats italiens, Malte). La naturalisation automatique des français nés sur le territoire algérien, face à la multitude des « Arabes », interdisait

conversation sur le tabac - ce qui précède immédiatement la scène [la fuite de DJ / la poursuite d’Elvire et son échec annoncé] - un passé plus lointain [la conquête d’Elvire] - Une : Sg éclaireur subodore quelque nouvelle aventure (61 :65)  explication de la nature profonde de DJ et qui remonte à loin [accumulation des conquêtes] - la fuite des domestiques qui crée un vide et contribue à mettre en relief le personnage pour lequel elle fait place nette. b) avec clarté : - Sg apprend

contre les nationalistes algériens et les images des cités où vivent leurs enfants et petits-enfants. C'est renvoyer ces jeunes nés en France à une extranéité incompréhensible, révoltante. « Racaille », « état d'urgence », en deux mots, l'exécutif a donné raison à ceux qui tentent de persuader les jeunes issus de l'immigration qu'ils ne sont rien d'autres que des « indigènes de la République », traités dans leur propre pays comme l'étaient leurs parents du temps des colonies. (…) Tant que les politiques

théâtre, a-t-il un unique sens ou plusieurs ? Ensuite, nous verrons si le texte de base est seulement le texte de l’auteur ; enfin, nous étudierons le véritable rôle du metteur en scène. Lorsque l’auteur d’un texte de théâtre écrit son œuvre, il donne un sens aux mots qu’il couche sur le papier et qui semble être scellé une fois pour toutes. En effet, on peut s’appuyer sur l’histoire de Dom Juan dans la pièce du même nom de Molière, où le personnage principal subit nombre de péripéties, puis meurt

économiques antinomiques. Elle prendra fin lors de l’effondrement de l’URSS en 1991.  I) 2 régimes politiques et 2 doctrines antinomiques.  En effet, les Etats-Unis sont la plus vieille démocratie occidentale du monde. Elle repose sur les principes de liberté et d’égalité des chances, et sa Constitution garantit la séparation des pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire. Sur le plan économique, c’est le libéralisme et le système capitaliste qui triomphent. Tandis que l’URSS : résultat de la prise du

débat devant l’Empereur. Il prend conscience que les îles sont perdues, tous les indigènes qui y vivaient sont soit morts, soit des esclaves. Mais il ne veut pas que ce phénomène se reproduise sur les terres en découverte et demande un secteur de conquête et de conversion pacifique avec des Dominicains et des Franciscains. Au Conseil des Indes, l’institution créée en Espagne pour rédiger les lois propres aux « Indes » et contrôler les colonies, Las Casas obtient du roi le pouvoir d’exercer les pressions

COURS DE PHILOSOPHIE OLOMO P. STANISLAS Page 1 CHAPITRE 12 : LIBERTE ET RESPONSABILITE Problématique : Peut-on dissocier la liberté et la responsabilité ? Objectif terminal : A la fin de la leçon, l’élève sera capable d’établir que la liberté et la responsabilité s’impliquent mutuellement. Durée : 08 heures INTRODUCTION Au sens large, la liberté est l’état de celui qui fait ce qu’il veut, qui oriente lui-même sa conduite indépendamment de toute contrainte étrangère