La Littérature A T Elle Pour But De Défendre Des Idées

JOURNALISME ET ROMANCÉ À partir de 1852, de nouveaux écrivains émergent, issus du journalisme : Barbey d'Aurevilly, Daudet, Gautier, Maupassant, Sand, Vallès et Zola. Cette époque voit la naissance et l’établissement du réalisme duquel Daudet est ici le représentant, suivi du naturalisme dont Zola est reconnu par les critiques comme le chef de file de l'école de Médan, nous l'avons choisi de préférence à Guy de Maupassant, car selon Delaisement, il est très difficile de tracer les éléments journalistiques

Littérature du 17e siècle. 1ere partie : Présentation générale du XVII°s L’âge du romanesque et du baroque (1598-1661) On observe principalement c’est un mouvement de réaction dans tous les domaines contre le désordre et contre l’anarchie qui va se traduire d’abord par l’acheminement vers la discipline. L’acheminement vers la discipline La genèse de la monarchie absolue On est sous le règne de Louis 13 avec Richelieu qui emploie la force contre les protestants qui engage de

principales caractéristiques de Platon à Machiavel en passant par Thomas More. L’Homme normalement constitué, vit dans et avec la société de laquelle il fait parti. Il voit les choses du 1er degré et ne cherche pas à aller plus loin. L’Homme n’aime pas réfléchir par lui-même, il préfère qu’on lui dise ce qu’il doit faire. La réflexion demande trop d’énergie et de temps. C’est pourquoi il favorise généralement à avoir un représentant, un roi ou un gouvernement qui décide à sa place. Le problème est que

fait, il s’empresse de refuser la paternité de ce pamphlet politique. Pourtant que pouvait-on reprocher à un conte qui s’inscrivait dans une tradition littéraire, celle du "bon sauvage" ? À la suite des Lettres iroquoises de Haubert de Gouvest (1752), des Nouveaux voyages de M. le baron de la Hontan, des Lettres illinoises (1766), Voltaire ne nous racontait-il pas l’histoire d’un Huron confronté à la société française du XVIIe siècle ? Cependant les magistrats de Louis XV avaient plutôt reconnu une

intellectuelle remettant en cause tout son système, cherchant à renouveler ses réflexions sur sa société. La chine fait l’objet de toutes les curiosités. Contrairement à d’autres territoires découverts, la Chine connait déjà une grande civilisation aux mœurs raffinés qui attisent l’admiration des français et des anglais. C’est tout d’abord une vague de sinophilie que va connaitre les européens avec une influence forte dans les idées des Lumières mais aussi avec le dvl du goût pour les chinoiseries

situé à l'extérieur des personnages. Le récit, les descriptions, sont donc opérés de l'extérieur. L'auteur ne peut pas faire part des sentiments, impressions, réflexions, intentions des personnages, sauf si on peut « les lire » sur leur visage, et les déduire de leurs actions. La réalité est réduite à ses apparences extérieures. Le récit est dans ce cas plus objectif (plus neutre) qu'en focalisation interne. Dans cette situation, le narrateur en sait moins que les personnages (contrairement à la focalisation

d’expression pour les constructivistes russe. C’est à partir de la révolution de 1917 que les constructivistes reconnaissent le photomontage comme le meilleur moyen de passer du constructiviste à la la construction de la réalité basée sur la culture des travailleurs, du prolétariat. A nouveau, on a cette idée que l’art n’est plus à considérer comme quelque chose d’autonome, il doit avoir un impact sur la réalité sociale et vice versa. Benjamin Buchloh a dit dans son livre « From Factura to factography »

poésie; • les biographies et les autobiographies; • les livres d'images; • la littérature générale; • les pièces de théâtre. Sélection de textes narratifs La sélection de textes narratifs et les activités qui y sont reliées devront avoir pour but la stimulation de la réflexion et l'augmentation des connaissances sur des concepts de sciences humaines. Lorsqu'on sélectionne des ressources à structure narrative pour compléter et éclairer les concepts des programmes d'études de sciences

Littérature française du XIXème siècle Contexte historique * Époque d´une grande influence historique * La Révolution va bouleverser la littérature en ce qui concerne les genres, même les auteurs vont donner leurs opinions politiques et sociales dans leurs œuvres. * Rôle critique : les idées politiques sont intégrées dans le texte pour faire une critique sociale, sans s´adhérer à un parti concret. * Souveraineté populaire, nationale, non

BEAU COMME L’ANTIQUE Académie : (du grec akadêmos) jardin où Platon fonda la première école de philosophie (règles, bibliothèques, gymnases) tandis que le Lycée est créé par Aristote, disciple déshérité de Platon qui céda l’académie à son neveu Speusippe, et ses membres sont appelés « péripatétiens » car on su promenait en parlant philosophie. Avant Platon, Socrate dispensait ses cours partout (agora, banquets etc.) et c’était un loisir (skholê) en passe-temps. Platon serait mort dans la misère