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4686 mots 19 pages
BEAU COMME L’ANTIQUE

Académie : (du grec akadêmos) jardin où Platon fonda la première école de philosophie (règles, bibliothèques, gymnases) tandis que le Lycée est créé par Aristote, disciple déshérité de Platon qui céda l’académie à son neveu Speusippe, et ses membres sont appelés « péripatétiens » car on su promenait en parlant philosophie. Avant Platon, Socrate dispensait ses cours partout (agora, banquets etc.) et c’était un loisir (skholê) en passe-temps. Platon serait mort dans la misère (avec des poux), et détesté des tyrans (les Denys). En 529 p.c.n, Justinien fait fermer les écoles. L’Académie renaît en Toscane pendant la Renaissance ; Marsile Ficin de Cosme l’Ancien (un Médicis) une villa où il dispensait des cours sur la philosophie de Platon fraîchement redécouverte (venue avec les ambassadeurs de l’Eglise Orthodoxe qui s’était séparé de la Catholique suite au Schisme et la Catholique se voulait latine et a donc proscrit Platon et les penseurs grecs). Mais elle ressemble peu à ce que prescrit Platon (débauche conséquente de la circulation de nouvelles idées interdites au Moyen Âge). En 1530, il ya environ 500 académies, mais qui ne sont plus lieux de spéculations métaphysiques mais de certitudes cartésiennes : elles ressemblent aux universités. Ensuite Richelieu fonde l’Académie française. Dans le sens moderne l’académie est un lieu où l’on dispense des cours de rhétorique et d’art tandis que Platon c’était des cours sur les Idées, cela est dû à une longue évolution : Platon a codifié la pensée de Socrate sous forme de dialogues et a transformé en une littérature rigide la philosophie, les peintres pour établir une démarche de travail ont repris les codes de la littératures (celle de Platon entre autres) et ont alors créer les académies modernes où l’on enseigne des codes de peinture ( Léon Battistada Alberti) et d’éloquence.

Athènes : les Athéniens se disaient autochtones, issu du sol ce qui est paradoxal pour un empire maritime. Selon la

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