La Littérature Doit Elle Uniquement Nous Divertir

Le mot littérature, issu du latin »litteratura », apparaît au début du XIIème siècle et avait premièrement un sens technique, c’était une « chose écrite ». Le terme évolue au Moyen-Age vers un nouveau sens : « savoir tiré des livres ». Enfin, à partir du XVIIIème siècle jusqu’à aujourd’hui le sens principal de ce mot est : « ensemble des œuvres écrites comportant une préoccupation esthétique ». Tout au long de l’évolution de la littérature, les écrivains se sont toujours interrogés sur l’humanité

Arguments et exemples sur la littérature Écrire pour : •écrire → théorie de l’art pour l’art : le Parnasse (mvmt poétique qui exalte la forme au nom du culte du beau) •briser l’isolement et le silence •défendre une cause, une personne, un idéal •dénoncer une injustice •rétablir la vérité •être le porte-parole du peuple. •transmettre / présenter une culture, des idées, des valeurs •guider •aider à une prise de conscience pour faire bouger les mentalités, bouleverser les visions et les

correspond pas uniquement aux auteurs français, mais également aux auteurs de l’antiquité grecque et latine tels que : Ovide, Cicéron, Aristote ou encore Aristophane. Ces anciens devinrent l’objet d’un culte pour les auteurs français. Le terme de l’époque était « atticisme » Délicatesse de langage, finesse de goût particulière aux Athéniens., il renvoie à l’antiquité gréco-latine. Son but était d’imiter, et d’égaler. B) Les principes du classicisme La conception de la littérature classique reprend

société et qui seraient susceptibles de récidiver. Ensuite, dans le second paragraphe (l7 à 11), on trouve le deuxième argument de l'auteur qui est que la société n'est pas assez importante pour avoir le droit de vie ou de mort sur autrui mais qu'elle ne doit pas non plus s'abaisser aux bassesses des désirs de vengeance qui n'incombent qu'à l'individu et que son rôle devrait être de chercher à éduquer le condamné pour améliorer son comportement.    Puis pour terminer, dans le troisième paragraphe (l 12

constate que depuis ses origines, ces choses-là n’ont pas tellement changé au cinéma. » Depuis le début de l’histoire du cinéma, les sujets ont toujours été très variés. En effet, cela dépend uniquement des idées du scénariste, que ce soit pour faire passer un message de révolte, politique ou social, pour divertir ou tout simplement pour raconter une histoire, qu’elle soit vraie, surréaliste, parodiée, imaginaire, ou mythique, qu’elle soit destinée à faire rire, pleurer, réfléchir, à exciter, angoisser

El Ghamri Bouchra 1S1 SUJET D'INVENTION : Deux personnes parlent de l'apologue l'une pense qu'il doit être ludique et divertissant et l'autre moral et didactique. Relatez cette discussion , vous utiliserez des exemples littéraires. Le cameraman achevait les derniers réglages. Toutes les lumières de la salle étaient maintenant allumées et dirigées vers l'homme et la femme installés sur le plateau. Elle , feuilletait un ouvrage dont elle était l'auteur, lui se contentait d'observer

Les Triptyques sont religieux par essence : Jérôme Bosch, le jardin des délices, entre 1480 et 1505 Tri car trois (Le père, le fils et le saint esprit) et sont donc en forme de croix catholique. Les contenus des tableaux, au début représentant uniquement le sujet divin, se découpent en trois de bas en haut ; le « haut » représente les cieux, dans lequel les peintres dessinent des angelots et les figures des saints auréolés ; le « bas » le monde terrestre, médiéval, vers lequel le visiteur lève les

Christophe Colomb 1492. Cette époque est marquée par plusieurs évènements historiques, pour ainsi dire, le Serment de Strasbourg qui est un des premiers passages écrits dans une langue romane, ainsi que le traité de Verdun ou encore comme la littérature française. Cette dernière va être valorisée dans cette synthèse et plus précisément durant cette période.!   " Contexte! ! Féodalité! ! ! ! Durant le Moyen-Âge la féodalité règne sur l'Europe occidentale. Sous cette domination

littéraire Le 18 ème siècle , siècle des lumières est basé sur la présence et la progression d’idées nouvelles , le rejet de la monarchie absolue , des privilèges ainsi que la critiques des préjugés . Ce siècle a renouvelé les principes de la littérature. J.cazotte est un auteur français issue de ce siècle. Il est à l’origine de nombreuses œuvres. Dans ce contexte nous pouvons aborder l’apologue « l’aventure du pèlerin » extrait de l’œuvre Ollivier écrit en 1763 par J.cazotte en nous interrogeant

défenseur de l'avant-garde artistique et de l'art cinématographique en particulier. Il était convaincu que le cinéma avait le potentiel de devenir un art à part entière, capable d'exprimer des émotions et des idées avec autant de force que la littérature, la peinture ou la musique. Mais à cette époque, le cinéma était encore considéré comme un simple divertissement de masse et n'était pas reconnu comme un art à part entière. Avec Le Manifeste du Septième Art, Canudo a cherché à élever le cinéma