La Littérature Est Elle Une Arme

pistes à explorer : La spécificité de l’écriture littéraire par rapport à d’autres formes artistiques La variété de l’écriture littéraire Le pouvoir de dénonciation Une première synthèse : reformulation du sujet Il s’agit de démontrer pourquoi la littérature, langage spécifique, peut mieux qu’un autre art prendre part aux débats de la société : est-ce pour autant son unique rôle ? 2°) Recherche d’idées : L’écriture littéraire : un langage spécifique, artificiel, convenu, rhétorique Prose : théâtre

Dans Les Mots, Jean-Paul Sartre écrit : « Longtemps j'ai pris ma plume pour une épée. » Pensez-vous que la littérature soit efficace pour défendre ses idées ? En vous appuyant sur les textes du corpus sur les œuvres étudiées en classe et vos lectures personnelles, vous répondrez à cette question.Différents genres littéraires comme le roman, la fable, la poésie ou encore l'article de presse sont utilisés par les auteurs engagés du XIllème siècle au XXème siècle pour faire passer un message dans le

j' ai pris ma plume pour une épée" Pensez-vous que la littérature soit une arme efficace pour défendre ses idées ? Vous utiliserez des genres et registres différents ( pour les exemples ) Donc voila ce que j' ai fait : Problématique : L' écriture ne peut-elle pas défendre des idées efficacement ? I Les echecs de la littérature engagée 1 La litterature engagée peut ne pas réussir à mobiliser l' opinion exemple : niet 2 La littérature engagée peut-être anéanti par le pouvoir Exemple : autodafé

Le sujet confronte implicitement deux notions : le rêve et la réalité, l'idéalisme et le pessimisme. Où doit se situer la littérature ? Le fonction de la littérature est bien de faire rêver : _ le désir d’évasion => le conte merveilleux ; les romans d’aventure _ le héros est un modèle un idéal qui doit inspirer le lecteur. _ la poésie, les images qu’elle propose, le lyrisme des Romantique. _ le surréalisme => évasion du moi et découverte de l’inconscient _ le symbolisme => partir à la découverte

sociales, à ce monde énorme et terrible, et il accepta la bataille. Et quelle était son arme ? Celle qui a la légèreté du vent et la puissance de la foudre. Une plume. ». Ainsi, l'auteur a rendu hommage à Voltaire. Nous pouvons nous demander si la littérature, art du verbe, a un pouvoir d'action réel. Après avoir expliquer que les auteurs n'ont pas tous la possibilité d'utiliser l'écriture comme une arme, nous verrons qu'il en existe un certain nombre qui utilise leur plume pour le bien de la

Ennemi des préjugés et la superstition, le philosophe éclaire l'opinion et n'hésite pas à s'engager dans le monde pour dénoncer les pratiques scandaleuse. L'écriture au 18eme est une arme de combat pour dénoncer, la plume se fait épée, le philosophe est guerrier et ses texte relève bien souvent d'une littérature de combat. Ex : La domination du clerger. L'absolutisme monarchique. Le fanatisme religieux. II Les thèmes des lumières. a)Le domaine de la politique : les débats

l'artiste ont donc été amenés à se positionner face aux événements historiques. Après la seconde guerre mondiale Jean-Paul Sartre, chef de file de la littérature engagée exprime sa désillusion dans les mots en disant" Longtemps, j'ai pris ma plume pour une épée: à présent je connais notre impuissance". Nous étudierons si la littérature est une arme, quelles sont ses limites et ses obstacles, peut-elle être une force pour l'humanité? Quand Sartre dit:"j'ai pris ma plume pour une épée" cela évoque

frivolité,   la   fainéantise,   l'indiscipline   et   l'individualisme petits­bourgeois,   la   cupidité   et   le   manque   de   conscience   à l'égard de la propriété collective.   Nous avons en main une arme sûre pour surmonter toutes les difficultés qui se trouvent sur notre chemin. Cette arme, c'est la doctrine   grandiose   et   invincible   de   Marx,  Engels,   Lénine   et Staline, qu'incarné la vie de notre Parti et des Soviets.   La grande cause de Marx, Engels, Lénine et Staline a vaincu

Les styles de leadership et la rétention du personnel dans les Forces armées canadiennes Kathleen Bécotte 30 août 2002 Présenté à : L’Institut de leadership des Forces canadiennes (ILFC) 2 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION PROBLÉMATIQUE Un monde plus complexe Certaines statistiques sur la rétention du personnel dans les Forces 3 6 6 7 L’ÉTUDE DU LEADERSHIP : QUELQUES APPROCHES 10 Les traits personnels d’un leader 10 Les styles de leadership 10 La recherche de Lewin, Lipitt et White

étroitement aux affaires marquantes de leur temps. Il est donc tout à fait normal qu’ils mettent leur art au service d’une cause politique, de leurs pensées et leurs opinions. Il s’agit de la « littérature engagée », par exemple, Zola dans « J’accuse ». Ici, nous pouvons nous demander en quoi ce type de littérature est efficace et en particulier si les textes qu’elle produit, malgré la complexité de leurs formes d’argumentation, sont un bon moyen pour les auteurs de convaincre et persuader leurs lecteurs