La Littérature Peut Elle Témoigner Fidèlement De La Violence De La Guerre

Histoire de la littérature française à travers les siècles Aperçu de la littérature française Dr. Abdullah AlAl-Ghamdi "Ce qui importe, c’est qu’avec le monde on fasse des pays et des langues, avec le chaos du sens, avec les prés des champs de bataille, avec nos actes des légendes et cette forme sophistiquée de la légende qu’est l’histoire, avec les noms communs du nom propre. Que les choses de l’été, l’amour, la foi et l’ardeur, gèlent pour finir dans l’hiver impeccable des livres. Et que pourtant

l’histoire, la littérature algérienne a suivi l’évolution dramatique de son pays ; ce qui incite les écrivains algériens des années quatre-vingt de choisir d’écrire en réponse à l’urgence du réel et à la nécessité du devoir ; d’où la naissance d’une littérature d’amertume et de désillusion. C’est une réponse à la situation grave évoquée par les événements générés par les conjonctures politico- historiques. Un cri de révolte contre toutes les formes de violence et d’injustice. Cette littérature est présentée

> Les Liaisons dangereuses de Laclos à Stephen Frears Objet d’étude : Langage verbal et images - Littérature et langage de l’image Sylvain LEDDA Séquence 3-FR01 111 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D ........................................................................................................................................................................... 115 Édition recommandée Objet d’étude et objectifs Comment travailler ? Problématique

Université Paris-Est Créteil Val de Marne, Faculté des Lettres Université Catholique Pázmány Péter, Faculté des Lettres Le Japon et l’œuvre romanesque d’Amélie Nothomb Mémoire de master 2 « Littérature Discours Francophonie » Directeurs de recherche : Pr. Francis Claudon (Paris-Est) Dr. Martonyi Éva (Pázmány) TÓTH FERENC Paris – Budapest 2010 Table des matières I. LE CONTEXTE ...................................................................................................................

Page3 Sommaire AVANT-PROPOS ...................................................................................................................4 I- RÉVISION DU PROGRAMME DE LA CLASSE DE SECONDE ..........................................5 1- LA LITTÉRATURE ................................................................................................................. 6 a- Définition .................................................................................................................

UNIVERSITES PARIS XII VAL-DE-MARNE ET COCODY-ABIDJAN ___________ U.F.R DE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ___________ CENTRE D’ETUDES FRANCOPHONES (C. E. F) ___________ THESE EN VUE DE L’OBTENTION DU DOCTORAT OPTION : LITTERATURE COMPAREE PRESENTEE ET SOUTENUE PAR : TROH-GUEYES LEONTINE APPROCHE PSYCHOCRITIQUE DE L’OEUVRE LITTERAIRE D’HENRI LOPES SOUS LA CODIRECTION DE : M. le professeur Papa. S. DIOP M. le professeur LEZOU D. Gérard Université de Paris XII-Val-de-Marne

| Royaume du Maroc Ministère de l’Education Nationale De l’Enseignement Supérieur, de la Formation Des Cadres et de la Recherche Scientifique Ecole Normale Supérieure De Meknès | Département : langue et littérature françaises Niveau : 2ème année Agrégation de français | MEMOIRE Deuxième année Agrégation de français Elaboré par:Hassan Oumouloud | Encadré par :M. Fouad Mehdi | L'espace ludique dans Il était une fois un vieux couple heureux de Mohammed KHAIR-EDDINE Remerciement Je tiens à remercier

scolarité dans un lycée classique, fut exempté de l’enseignement religieux par ses parents libres penseurs qui lui donnèrent une éducation laïque et antifasciste, son père lui inculquant le goût des classifications. Mais il était plus attiré par la littérature, ses lectures favorites étant celles de Stevenson, Kipling et, surtout, Nievo. Il fut fasciné aussi par le cinéma. Il écrivit des pièces de théâtre comiques, des nouvelles, des bandes dessinées et même quelques poèmes. En 1941-42, il fit, dans

deuxième révolution industrielle ranime la confiance dans un progrès indéfini de l’humanité dont témoigne la grande exposition universelle de Paris en 1900 . Dans ce contexte de prospérité retrouvée les premières lois sociales, conquises au prix de luttes parfois très dures, permettent un début d’amélioration des conditions de vie. Enfin, c’est l’hécatombe de la Grande Guerre qui finira, de façon rétrospective, de parer des couleurs de Belle Époque les années qui précédent

_________________________________________________________________________________ “De l’autre côté du mur” (1952) Drame en un acte Fred est le chef des trois «Ascarbis». Dépeignant à Robert, son second, le monde de l'autre côté du mur, il lui confie qu'il peut le traverser et l'exhorte à le suivre. Mais Robert refuse et devient alors le chef désigné par Fred qui saute le mur. Tous croient qu’il ne reviendra pas et que, de loin, il restera le chef. Mais il revient, ce qu'il n'avait pas le «droit» de faire