La Littérature élitiste

parents vendirent leur fonds de commerce pour l’accompagner à Paris où il devait poursuivre ses études. Ils achetèrent une maison en banlieue, à Épinay-sur-Orge. Il s’inscrivit à la Sorbonne en philosophie. Le 6 janvier 1921, il s’abonna à ‘’Littérature’’, revue fondée en 1919 par les futurs surréalistes, Louis Aragon, André Breton, Philippe Soupault, écrivains d’un nouveau genre dont l’irrévérence totale, le non-conformisme absolu et la bonne humeur le séduisirent ; en conséquence, il commença

Retrouver cette unité perdue du MA. Idée que cette période va être une période de grande nouveauté, marquée par un discours politique très pessimiste. Epoque des guerres de religion. Aussi une période de guerre intensive. On a en matière politique une littérature. 1) Une vision pessimiste du pouvoir Nicolas Machiavel va rester dans nos mentalités comme le méchant mais n’a pas vraiment mérité cela car s’il avait été machiavélique, il aurait eu une meilleure carrière politique. Son ouvrage le Prince

maintenues La série L est revalorisée avec un nouvel enseignement de spécialité intitulé « droit et grands enjeux du monde contemporain ». L’apprentissage des langues étrangères est renforcé, notamment avec la mise en place d’enseignements de littérature étrangère en langue étrangère En terminale, le nouveau programme d’histoire-géographie des élèves des séries ES et L met l’accent sur les méthodes de travail de l’enseignement supérieur. La série S est enrichie d’un nouvel enseignement intitulé

l’ombre des premières. Quelques milliers de nobles auraient des fortunes médiocres. Fragilisée en fonction des prétentions des roturiers car ils rêvent d’être anoblis et concurrence donc cette noblesse. Elle va devoir se protéger au risque de devenir élitiste et à susciter des hostilités à leur encontre. Une noblesse disparate Noblesse antique / de race / de sang / de nom et d’armes : noblesse dont des racines sont connues de temps immémorial. Qui a combattu depuis tout temps. On estime qu’un

UNIVERSITÉ PARIS IV SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE DE LITTÉRATURES FRANCAISES ET COMPARÉE THÈSE Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS IV Discipline : Littérature et civilisation française Présentée et soutenue publiquement par Melle Linda BEJI Le 5 juin 2009 Titre : L’Orientalisme français et la littérature tunisienne francophone : relations et influences Directeur de thèse : M. Jacques NOIRAY Jury Mme Beida CHIKHI Mme Martine JOB M. Charles BONN M. Jacques NOIRAY 1 INTRODUCTION

l’invention à ce propos du concept de polyarchie. Cette notion est née d’une controverse avec C. Wright Mills puisque dans les années 60, le débat en science politique se focalise sur les travaux de C.W.Mills qui défendait une interprétation moniste ou élitiste de la vie politique américaine. À partir de l'analyse concrète du processus décisionnel à New Haven, une ville d'environ 20 000 âmes, située à une centaine de kilomètres de New York, R.Dahl montre comment l'oligarchie qui dominait cette ville au

philosophiques, lettre XXIII). Que revendiquent ces critiques implicites du système français ? Sans doute des instances de légitimation du statut d’intellectuel : des entreprises collectives (l’Encyclopédie viendra à point nommé), des académies moins élitistes qui donnent à chacun sa chance, bref une consécration sociale que le seul mécénat privé ne peut offrir. Voltaire n’est pourtant pas à plaindre, lui qui fut historiographe du roi et entra à l’Académie française en 1746. Le philosophe Voltaire

de nombreuses heures à la saisie de mon document et sans l’aide de qui la réalisation matérielle de ce travail aurait été rendue difficile. Enfin je ne saurais terminer sans citer le Professeur Jacques MOUNIER qui après m’avoir fait découvrir la littérature comparée à l’Université d’Abidjan a accepté malgré l’éloignement de suivre mon travail. Sa disponibilité et sa compréhension n’ont jamais fait défaut, qu’il reçoive ici le témoignage de ma profonde gratitude. 5 EDITIONS UTILISEES Portrait

Eveil critique aux cultures (Critical cultural awareness, Byram 1997), est décrite dans la partie 10 ci-après. 5. Langues et éducation pour la paix Lancé en 1987, Linguapax est un projet international pour l'enseignement des langues et des littératures étrangères mis en œuvre par l'UNESCO pour : • • • promouvoir une culture de la paix grâce à l'éducation plurilingue ; protéger le patrimoine linguistique ; aider l'entente et la coopération entre les peuples (Cunningham et Candelier, 1995).

présentaient des problèmes il y a 2000 ans qui sont encore d’actualité, parlaient comme l’on parle aujourd’hui. Ernest Renan, spécialiste en Histoire religieuse (1823-1892) constate qu’avec les Grecs commencent notre patrimoine intellectuel occidental : littérature,… Renan a écrit entre autres Prière sur l’Acropole dans Revue des deux mondes en 1876 ou Souvenirs d’enfance et de jeunesse. Renan dans Le miracle Grec, affirme que l’art grec a atteint un absolu, la perfection de la beauté, mais il parvient surtout